10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第十课 第一节 感受 的意义 1 ①.拿出课本、课时练、双色笔。 ②.坐姿端正，腰挺直，脚放平。 ③.巩固记忆上一节课的知识。 课前准备： 张海迪 汉族，山东省文登市人， 中国著名残疾人作家，哲 学硕士，英国约克大学荣 誉博士。 生命的意义在于活 出自己的精彩! 她的生命有意义吗?表现在什么地方? 1、这些经历对你的生命有怎样的意义？ 2、与同学分享生没故事。在这些生命故事中，你想到了什么？ 下图中的流水代表你的生命线，在你的生命历程中，曾经发生过哪些重要的事情？请在生命线上找到一个点，标注发生的事件，在浪花利用简短的语言描述发生的事情。 自能参与 5 ①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。 ②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。 ③但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 1、人为什么活着？ 2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓，来自江苏苏州的陆鸿入选。陆鸿是残疾人创业者的代表，他背后的故事太励志。 能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 P112-2 他们的一生值得吗 帮助大山里的女孩圆了大学梦的张桂梅 助人为乐的雷锋 ②当别人需要帮助时付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。 戍边英雄 对于“人为什么活着”，你的答案是什么？ 正：人为自己活着更有意义 反：人为他人活着更有意义 辩论赛 要求： 1.讨论时间三分钟 2.正反两方各派一位代表进行1分钟立辩陈述 3.两个大组进行自由辩论，各五分钟 4.每组各派一个代表进行1分钟结辩 9 正 人为自己活着更有意义 反 人为他人活着更有意义 90岁医生仍坚持出诊,北京胸科医院的医生马玙，今年已90岁，仍坚持每周出诊，记录病情的字迹工工整整。90岁结核医生说最有效的处方是爱，从发病经过到生活中的烦心事，她都会和患者耐心沟通，还和许多患者成了朋友。坚守一线66年，她说，“要为实现终止结核病的目标奉献余热” 思考：他们的生命发生了什么？ 生命的追问 12 自食其力，实现自我价值 活出自我 献爱心，无论大小 帮助他人 将个人价值与社会价值统一 奉献社会 有光的生命 14 张海迪 汉族，山东省文登市人， 中国著名残疾人作家，哲 学硕士，英国约克大学荣 誉博士。 生命的意义在于活 出自己的精彩! 她的生命有意义吗?表现在什么地方? 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地? 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗? 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在 你生活的岗位上? 你既然活看，你义是否为未米的人类的生沽付出 你的劳动，使世界一天天变得更美丽? 我想问你，为未来带来了什么? ——节选自《雷锋日记》 他的生命意义在于什么? 生命的意义在 于服务他人! 如果你要 那最美可 感受生命意义 怎样的一生是值得的 如何认识生命的意义 人为什么活着 ①活出自己的人生，实现自我价值 ②帮助他人、承担责任 ③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来 ①是人类生命的原动力之一。 ②生命是独特的，生命意义是具体的。 ③生命的意义需要自己发现和创造。 ①为了学习，养育后代，帮助他人。 ②为了追求生活的丰富多彩和生命的奥秘。 ③为了让生命有意义。 课堂小结 $$