2024年山东省齐河县第三中学中考二模语文试题

2024年九年级第二次练兵考试 语文试题 一、古诗文默写（每空1分，共10分） 1.小夏选择以“文脉悠悠·豪迈山东”为主题推介山东，请帮她补齐下面这段推介词。 齐鲁大地文脉绵长，滋养了一代又一代的豪士。孔子用“(1)__________，匹夫不可夺志也”诠释了什么是矢志不渝;(2)_______（作者）以“富贵不能淫，贫贱不能移，(3)__________”掷地有声地阐明了“大丈夫”的坚贞不屈;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,以(4)“__________,__________"抒写了以天下为己任的豪情;李清照经历国破家亡，却仍能发出(5)“__________。风休住，蓬舟吹取三山去”的豪言。山东“豪”的底蕴也让来此的文人豪气满怀:诗圣杜甫游历山东，远望岱宗，留下了(6)“__________,__________”(《______》)的豪言壮语;词人苏轼来山东密州，更是发出“(7)__________，西北望，射天狼”的最强音。 二、阅读 （一）名著阅读（13分） 【甲】“赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在机下。乃悬想二千年前，当罗马大将恺撒末到时，此间有何景物？惟有天造草昧……” 哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竟”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。 “你这孩子有点不对了，拿这篇文章去看去，抄下来去看去。”一位本家的老辈严肃地对我说，而且递过一张报纸来。接来看时，“臣许应骙跪奏……”，那文章现在是一句也不记得了，总之是参康有为变法的，也不记得可曾抄了没有。 仍然自己不觉得有什么“不对”，一有闲空，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《天演论》。 【乙】十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打①上一辆车，一顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ 【丙】保尔的手在口袋里提到了光滑的勃朗宁手枪，手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。 “谁能想到你会有这么一天呢？” 枪口轻篾地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上，恶狠狠地骂起来：“老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯儒也是最容易的办法。活得艰难，就自杀。对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗？你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢？难道你已经忘记了在诺沃格勒-沃沦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服千难万险，最终攻克了那座城市的吗？把手枪藏起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。” 【丁】他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼迥迥有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会……他有着南方人“爱辣”的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。有一次吃晚饭的时候，我听到他发表爱吃辣的人都是革命者的理论。 2、下列句中加点字全正确的一项是（ ）（3分） A.“物竟”“天择”也出来了 当罗马大将恺撒末到时 B.拉车是件更容易挣钱的事 然后去赁辆新车 C.枪口轻篾地望着保尔的眼睛 这是摆脱困境的最怯儒也是最容易的办法 D.双眼迥迥有神，鼻梁很高 他有着南方人“爱辣”的癖好 3、下列说法正确的一项是（ ）（3分） A.甲文段通过作者漠视参康有为变法的报纸来侧面表现作者对西方先进思想的喜爱，他很同意本家老前辈的观点。 B.乙文段中十八岁的祥子充满梦想、体格健壮、积极向上，与后来他的性格变化形成强烈的对比。 C.丙文段运用了大量的语言描写，表现出他对自己有自杀想法的强烈的谴责。 D.发表爱吃辣的人都是革命者的理论，是一个生活小细节，能体现出毛泽东的爽朗豪迈。 4、 下列事件中分别与祥子、保尔和毛泽东有关的事件是（ ）（3分） ①怒辞杨宅 ②与父亲断绝关系 ③胳膊被炸飞 ④袭击押送兵 ⑤图书馆自修半年 ⑥为斯诺规划采访行程 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑤ 5、 面对挫折和不幸，不同的人有不同的选择，而每个人的选择又存在必然性，请结合以上四个人任意一位，说说他的选择，并分析其必然性。（4分） （二）阅读下面的古诗词，完成下面小题。（10分） 青玉案·凌波不过横塘路① 宋 贺铸 凌波②不过横塘③路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院，琐窗④朱户，只有春知处。 飞云冉冉蘅皋⑤暮，彩笔新题断肠句。试问闲情都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 [注释]①此词为贺铸晚年退隐苏州期间的作品。②凌波:形容女子步态轻盈。③横塘:在苏州城外，是作者隐居之所。④琐窗:雕绘连琐花纹的窗子。⑤蘅皋:长着香草的沼泽中的高地。 6.下面对诗歌内容的理解不正确的一项是( )（3分） A.这首词通过对景物的描写，抒发作者的“闲愁”。由情深不断，相思难寄，到由情生愁。 B.上片写目睹美人飘然而去，“目送”二字细腻逼真地刻画出词人对佳人远去的一往情深。 C.下片写秋来大地，云彩飘飞，舒卷自如;城郊日色将暮，渲染了一种悲凉的氛围。 D.全词似写相思之情，实则抒发词人孤寂生活和政治上的失意，立意新奇，想象丰富。 7.作家木心在《文学回忆录》中说，此词中“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”好的让人嫉妒。请结合诗句内容，分析好在哪里?（3分） 8.对于本词的主旨,有人认为是抒发对某位女子的眷恋,有人认为是寄寓孤寂自守、追求理想的深挚情怀。你赞同什么看法?请结合文本简要分析。(4分) （三）阅读下面的文言文，完成后面的练习。（18分） [甲] 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未遍，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。--鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (《曹刿论战》) [乙]秦攻赵，赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从，无以满二十。门下有毛遂者，前，自赞①于平原君曰:“遂闻君将合从于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰:“先生处胜之门下几年于此矣?”毛遂曰:“三年于此矣。” 平原君曰:“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳，使遂蚤②得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。 既至楚，平原君与楚王言合从。日中不决。毛遂入按剑迫楚王说以利害致楚王立定合从之约。毛遂谓十九人曰:“公等录录③，所谓因人成事者也。”平原君亦自以为不善相士，谓:“毛先生--至楚，而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌，强于百万之师。胜不敢复相士。”遂以毛遂为上客。 (选自《史记·平原君虞卿列传》) [注释]①赞: 介绍。②蚤: 通“早”。③录录:通“碌碌”。 9.下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是( )（3分） A.何以战/静以修身 B.衣食所安/安求其能千里也 C.虽不能察/察纳雅言 D.必以情/览物之情 10.下面对于两则选文的分析理解，不正确的一项是( )（3分） A.甲文选自《左传》，《左传》是儒家经典之一，此文体现了儒家“以民为本，取信于民”的观点。 B.乙文中，平原君赵胜出发前对毛遂不屑一顾、满怀顾虑的态度，可以得出平原君赵胜不是一位重视人才、有见识的开明政治家形象。 C.甲、乙两文都运用了侧面描写的方法。甲文中，鲁庄公的两次决策均遭到曹刿的否定，从侧面反映出鲁庄公在军事上的轻率。乙文中的“十九人相与目笑之而未发也”也属于侧面描写，那十九个人互相用目光示意嘲笑毛遂却都没有说出来，为下文突出毛遂的才华出众做铺垫。 D.两个语段塑造了曹刿和毛遂两个人物形象的不同之处是:语段甲主要凸显了曹刿的认真细致、冷静谨慎;语段乙主要体现了毛遂的智勇双全，他有出色的口才，不畏楚王之威，为赵国争取了联盟。 11.参考表格提示的方法，解释乙文中加点词语的意思。(3分) 文言词句 理解词义的方法 解释 不外索 查阅词典法:①大绳子;②要，取;③寻找;④孤单;⑤姓。 (1) _____(填序号) 平原君亦自以为不善相士 参考成语法:骁勇善战 (2)______ 遂以毛遂为上客 课内迁移法:全石以为底 (3)____ 12.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 下视其辙，登轼而望之。 13.用“/”给下面句子断句，断三处。（3分） 毛遂入按剑迫楚王说以利害致楚王立定合从之约 14. 习近平将伟大的抗战精神归纳为“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”，请结合甲乙两个文段中的两个人物谈谈你的看法。（4分） (四)阅读下面材料，完成以下各题。（7分） 【材料一】 诞生于中华大地的中医药，为中华民族繁衍昌盛做出卓越贡献，它凝注在中华儿女的血液之中，成为跨地域、跨文化交流的载体，也为世界人民的健康和文明交往做出了重大贡献。目前，许多威胁人类健康的慢性疾病、传染性疾病等依然存在，需要世界各国协力攻克，构建人类健康命运共同体。中医药文化需要充分发挥其纽带作用，让更多的人了解中国传统文化的理念和兼收并蓄的合作精神。 【材料二】 自《中华人民共和国中医药法》实施以来，全国各地不论是政府、医疗机构还是企业，都在积极打造中医药健康服务新模式。中医诊治疾病，坚持的是“望闻问切”四大原则，医生的主观判断成分居多，对现代仪器设备的要求和依赖相对较少。未来诊所的形态不仅仅是治疗，同时也包括诊断、康复、保健等，所以中医医疗机构应该跟上发展潮流，引进科学的现代技术诊疗，从体检、健康咨询、治病、美容等多维度融合中医理念，营造“医康养”三位一体的健康管理模式。 【材料三】 现代前沿医学强调系统科学、精准医疗、组合药物，而中国早在三千年前就有文字记载中医的整体观念、辨证论治、复方治疗。可以说，中医药文化早已融入中国人的血脉，融入百姓的饮食起居。 振兴和发展中医药，必须正本清源。加强中医药文化传播，用群众喜闻乐见的形式解读中医药，让中医药文化深入人心。比如，把中医药文化与流行音乐巧妙结合，让很多年轻人对中医药产生了浓厚兴趣；加强中医药文化传播，需要挖掘中医文化经典的“宝库”，把中医文化应用于日常生活。例如，《黄帝内经》云：“食饮有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱，而尽终其天年，度百岁乃去”：加强中医药文化传播，需要从娃娃抓起，持续开展中小学中医药文化教育，让中医药文化在青少年的心中生根发芽。孩子们在整体观念、药食同源等中医思维的影响下，形成客观科学的中医药文化认知，养成良好生活习惯，增强民族文化自信，才能肩负起传承发展中医药文化的责任，使中医药文化薪火相传、生生不息。 15.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）（3分） A．为构建人类健康命运共同体，中医药文化必须充分发挥其引领作用，让更多的人了解中国传统文化的理念和兼收并蓄的合作精神。 B．自《中华人民共和国中医药法》实施以来，全国上下都在积极打造中医药健康服务新模式。 C．现代前沿医学强调系统科学、精准医疗、组合药物，而中国早在三千年前就有文字记载中医的整体观念、辩证论治、复方治疗。由此可见中医学虽然古老，但理念并不落后。 D．眼保健操主要通过按摩眼部穴位，预防近视等眼部疾病。中小学生做眼保健操能让中医药文化在青少年的心中生根发芽。 16.请结合材料谈谈如何更好地传播中医药文化。（4分） (五)阅读下面的文字，完成下面小题。 碑 陈小秋 ①这是20世纪90年代的事了。 ②更夫肖，当然姓肖，名字嘛，一个糟老头儿，也没人感兴趣。只是他又瘦又小，模样又滑稽，整天还嘻嘻哈哈的，跟谁都合得来，愣小子们没事既爱到收发室里跟他“扯西湖”；没空儿“泡”的，骑车路过门口就怪声撩一嗓子：“小老头儿，肖干巴，你还活着呢？”他一边哼着京戏，一边从窗户里伸出脑袋甩一句：“龟孙子，老子好着呢！” ③当时谁也闹不清肖老头儿在厂子里究竟打多少年更了，只是每次换届，前任领导都对下任嘱咐：“跟你说，肖干巴这人胆儿小、听话、脾气犟，还孤身一人，用这老光棍儿打更，那可是没的说。”因此，厂里尽管后来设置了保安部门，而他打更的岗位依旧存在。 ④收发室既是肖老头儿永久的“家”，那就免不了有“不轨的甜嘴客”，常来强行招待他喝几杯二锅头，无非是为了能从厂里弄出点儿钢筋、角铁什么的去卖钱。客人劝了酒，看时机已然成熟，正欲采取计划中的“无声行动”时，肖老头儿却面带醉意而嬉皮笑脸地悄声说：“别，千万别，说不定哪个当官的正瞧着咱呢！我怕呀！嘿嘿……嘿嘿……”总之他精于此道，甚至断案如神，所以不管明里暗里，就算是拼死拼活，也甭想私自把厂里的东西从更夫肖守着的大院里带走一丝一毫。 ⑤厂院大，破烂也多，更夫肖长年累月地捡破烂。好点儿的，他扔回车间；废的积攒起来卖给废品站。这种人，差一分钱也要跟废品站计较，然后再把卖废品的钱款如数交给厂里。一段时间下来，厂里会根据他卖出废品的收据，让财务适当给他补个三元两元的小费。据说虽然更夫肖总把厂院内条条道路打扫得如同厅室，但领导们内心总认为肖老头儿的一切行动只不过是为了保住他打更的饭碗，于是也就从来不表扬他。 ⑥忽一日，更夫肖生病住进了医院，愣小子们急了，纷纷去医院瞧他，可直到天黑他才一歪一歪地回到病房。他说自己去郊外给一个兵净了净碑，他恨自己当年曾误解过那个兵，只可惜那个兵就在解放这座城市的时候牺牲了。 ⑦愣小子们个个听得入了迷，肖老头儿的目光也放出了异样的光彩，他说：“我将来到了那边一定要给他赔个不是。” ⑧可没俩月，更夫肖就死了，他从没跟人提及自己得了绝症。 ⑨厂里想对得起这个孤老头儿，决定出钱为他办后事，不想众人竟发现了更夫肖留下的钱袋，里面有他的亲笔字：“丧葬费2000元整，拜托交给殡葬所。”这下子厂领导们都为难了。要知道，上星期肖老头儿在弥留之际还主动拿出了20万元存款，说必须要借给厂里搞设备更新，那可是他一生省吃俭用存下的血汗钱啊！如今他撒手人寰，又没儿没女没亲戚，借的钱咋还？还给谁？ ⑩更夫肖火化后，几个派去的班组长发现骨灰里面竟然有6枚硬质铜章没被烧化。上面有模糊不清的字。 ⑪更夫肖的追悼会是两个月后补办的。厂党委书记在悼词中说：“经市武装部、档案局、史志办等部门多方查证，肖胜利同志为中共党员，1942年参加革命，参加过抗日战争和抗美援朝，在战场上共立过6次战功，和平时期他一贯⋯⋯”书记哽咽，到场的市委领导也和几百名工人群众一起流下了眼泪。 ⑫郊外，两座石碑，朝夕相映，巍然屹立。 ⑬每年的清明节，烈士陵园里又多了一束束的鲜花。 17．下列对文本的理解和分析不正确的一项是（   ）（3分） A．小说在塑造更夫肖的人物形象时，将开头处瘦小滑稽、胆儿小、听话的糟老头与结尾处崇高的英雄形象进行对比，欲扬先抑。 B．“碑”在文中多次出现，是故事的重要细节，也是贯穿全文的线索。 C．第⑪段中的“6次战功”和第⑩段中的“6枚硬质铜章”相互照应，使得小说叙事情节更加严谨有致。 D．第⑦自然段“我将来到了那边一定要给他赔个不是”一句表明更夫肖已知自己身患绝症。 18．品味语言，完成下面的题目。（6分） （1）结合语境，赏析第⑨段中加点的词语。 厂里想对得起这个孤老头儿，决定出钱为他办后事，不想众人竟发现了更夫肖留下的钱袋，里面有他的亲笔字：“丧葬费2000元整，拜托交给殡葬所。” （2）从描写的角度，赏析第③段中划线的句子。 当时谁也闹不清肖老头儿在厂子里究竟打多少年更了，只是每次换届，前任领导都对下任嘱咐：“跟你说，肖干巴这人胆儿小、听话、脾气犟，还孤身一人，用这老光棍儿打更，那可是没的说。” 19．本文开头没有交代人物的名字和身份，而是结尾点明，用意何在？（4分） 20．有读者认为标题可以改为“更夫肖”，你认为哪个更好？请阐明理由。（4分） 21.假如更夫肖被追评为“最美革命烈士”,请根据本文内容,为他设计一段颁奖词。(要求:至少使用一种修辞方法)(5分) 三、应用（10分） 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，七年级(二)班决定以“最是书香能致远”为主题开展一次读书活动，请你完成下列活动。 22.活动一:七(二)班开辟了一个文学角，请你拟写一句宣传标语，鼓励同学们在这里阅读。（3分） 23.活动二:学校拟邀请杨老师于本周三下午为大家做“小说阅读方法”专题讲座。下面邀请函的初稿有四处错误，请按照要求找出来并修改。（7分） 邀请函 杨老师: 您好!为了增强同学们的阅读能力，我校将开展以《最是书香能致远》为主题的活动。您在小说阅读方面有深入研究，特邀请您周三下午来我校学术报告厅，有幸为我校师生做“小说阅读方法”专题讲座，期待您的到来! 春华中学 2024年4月15日 ①搭配不当:将词语____改为_____;②____用词不得体，修改______; ③内容表达不清楚，修改________;④标点错误:将___改为________。 4、 写作 24.阅读下面文字，按要求作文。 青春，是一段美好的时光，这个阶段，我们有探索的渴望，有追梦的勇气，有不屈不挠的毅力，永不言败，执着成长。 “热辣滚烫”是今年比较流行的一个词语。它最初的含义是食物非常辣、非常热的感觉。随着时间的推移，它被赋予了更广泛的意义。热辣滚烫是一种狂热的状态，是一种激情的表达，是一种内心的澎湃，是一种不甘平庸的渴望。请以《我热辣滚烫的青春》为题，写一篇文章。 要求:要表达出自己的真切体验与独特感受。腹有诗书气自华，一笔好字闯天下，相信同学们能够注意到内容、语言、结构、书写等方面，写出文质兼美的好文章。另外，文中不得透漏个人信息，600字以上。 ( 第 - 1 - 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$