内容正文:
2.3细菌和真菌
一、选择题
1.桔柑汁多、味美,但往往不耐贮存,小金同学想知道到底是什么原因?他取来一块橘皮,洒上一些水,放进塑料袋里,然后放在阴湿温暖的地方,一段时间后橘子上长了“绿毛”,他用放大镜观察一腐烂的橘子皮上的微生物,如图所示,下列有关该微生物的说法中错误的是
A.根据此培养方法,可知此生物迅速生长需要适宜的温度、丰富的有机物和适宜的水分
B.该微生物的主要繁殖方式为无性繁殖
C.该微生物没有细胞结构
D.该微生物的生活方式为营腐生生活
2.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要是因为
A.大肠杆菌容易寻找
B.大肠杆菌生产成本低
C.大肠杆菌繁殖快
D.大肠杆菌易受人控制
3.下图是巴斯德鹅颈瓶实验示意图,A、B两个瓶内分别装有等量的同种肉汤,A瓶煮沸,B瓶不作任何处理。一段时间后,一瓶保持新鲜,另外一瓶变质发臭。随后,将新鲜那瓶的瓶颈打断并静置,一段时间后也变质。下列说法错误的是( )
A.本实验采取了两种改变变量的方法:煮沸与打断瓶颈
B.瓶颈打断后肉汤变质是由空气中的细菌造成的
C.本实验所探究的变量是细菌
D.没有打断瓶颈前保持新鲜的是B瓶
4.制作面包时,发酵利用的菌种是( )
A.酵母菌 B.醋酸菌
C.青霉菌 D.大肠杆菌
5.马粪包,学名马勃,是一种蘑菇,踩上一脚,它可是会爆炸的,并且还会喷出深褐色的烟雾,一段时间后,周围又有了更多的马勃,下列关于马勃的说法不正确的是( )
A.它喷出的“烟雾”实质是孢子 B.它有成形的细胞核
C.它能进行光合作用 D.它是一种真菌
6.下列没有细胞结构的生物是( )
A.病菌 B.葡萄球菌
C.流感病毒 D.酵母菌
7.下列有关细菌的叙述中不正确的是
A.细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体
B.细菌细胞没有成形的细胞核
C.细菌通过分裂进行繁殖,繁殖能力强,繁殖速度快
D.所有细菌都能导致动、植物患病
8.在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长.对这种现象的解释不正确的是( )
A.温度降低,抑制微生物的繁殖
B.温度降低,微生物根本不能生活
C.温度降低,水果散失水分比较少
D.温度降低,水果呼吸作用比较弱分解有机物
9.下列四种单细胞生物中没有细胞壁的是( )
A.大肠杆菌 B.草履虫
C.酵母菌 D.衣藻
10.酵母菌不能进行光合作用,与其功能相适应的结构是其细胞内没有( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体
11.夏天,宾馆的厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的主要目的是
A.保持菜肴口味 B.不让营养流失
C.防止水分蒸发 D.抑制细菌繁殖
12.科学家研究发现,幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体,与植物细胞相比,幽门螺旋菌的细胞结构特点是( )
A.没有成形的细胞核
B.没有细胞壁
C.没有细胞膜
D.没有细胞质
13.下列说法错误的是( )
A.本化肥含有钾元素,可以促进植物茎秆粗壮
B.酵母菌发酵产生酒精,发酵时应提供无氧环境
C.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,表明植物生长需从土壤中吸收有机物
D.含羞草受到碰触会做出运动,这种运动是其感应性的一种表现形式
14.王老师将两张刚制好的永久装片和两种写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助电子显微镜下的观察正确地贴好标签,你的依据是( )
A.叶绿体的有无 B.细胞核是否成形
C.遗传物质的有无 D.细胞壁的有无
15.回忆一下你所做过的以下实验,其中操作过程正确的是
序号
实验名称
操作过程
A
观察洋葱表皮细胞
染色完成后,再将盖玻片盖好
B
观察人体口腔上皮细胞
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
C
观察酵母菌
转动转换器换成高倍物镜,再转动粗准焦螺旋使物像清晰
D
观察血液的流动
用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
16.中央电视台曾介绍段儒斌发明的微生物催腐剂(含腐生细菌),微生物催腐剂的推广使用有助于解决由焚烧秸秆、稻草带来的环境污染、土地肥力下降等问题。小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,按下表设计,浇上等量的蒸馏水,放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象:
组别
腐生细菌
温度/℃
实验现象
甲
无
25
第25天落叶还没变化
乙
有
25
第25天落叶完全腐烂
丙
有
35
第18天落叶完全腐烂
(1)该实验的假设是 ;
(2)实验时,甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是 ;
(3)从实验中可得出的结论是 。
17. 和大多数 是自然界里体型微小的两类生物,这两类生物的绝大多数体内不含 ,不能自己制造 ,必须依靠现成的有机物维持生命。灰指甲和脚湿气是由 引起的。
18.细菌结构图,据图回答:
(1)细菌的基本结构包括:[ ]______,[ ]______,[ ]______.
(2)细菌细胞的结构特点是没有_______的细胞核.
(3)其中A的作用是_____,B的作用是____.
(4)细菌之所以能分布广泛,是因为它的繁殖方式为__________,繁殖速度极快.
三、探究题
19.在探究微生物生长与水分的关系的实验中,一位同学设计了如下的实验步骤:
(1)将两只培养皿分别标以A、B;
(2)把两片等大的面包片分别放在A、B培养皿内;
(3)在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水;
(4)在盖上盖子前,静置20分钟;
(5)将培养皿静置一星期后用放大镜观察。
如图所示,回答下列问题:
(1)在实验过程中,对培养皿A与培养皿B的处理有一处是不同的,这是________。
(2)你推测A、B两只培养皿中哪只含有较多的微生物?__________________。
四、解答题
20.下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中生物A的名称是 ,其中的结构①是 ,生物C的结构④是 ,
因此生物A和C依次属于 、 (两空选填“原核生物”或“真核生物”).
(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中③是 .它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着② 。在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
2.C
3.D
4.A
5.C
6.C
7.D
8.B
9.B
10.D
11.D
12.A
13.C
14.B
15.B
16.(1)腐生细菌对落叶的分解有促进作用;
(2)同种树的叶或质量相等;
(3)腐生细菌对落叶的分解有促进作用(在一温度范围内,温度越高,分解作用越明显)
17.细菌、真菌、叶绿体、有机物、真菌
18.(1)C细胞壁 D 细胞膜 F 细胞质 (2)成形 (3)运动 保护 (4)分裂
19.(1)B有水分;(2)B培养皿
20. 酵母菌 细胞核 DNA 真核生物 原核生物 菌丝 孢子
答案第1页,共2页
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