第四单元金属练习题---2023--2024学年九年级化学鲁教版(五四学制)下册

2024-05-29
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第四单元金属练习题 一、选择题 1.向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是 A.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 B.滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2 C.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn D.滤液中一定无AgNO3,可能有Zn(NO3)2 2.夏天防雷电,应远离金属。这是因为金属具有 A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.可燃性 3.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是(  ) A.滤渣中一定有银,没有铜和锌 B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜 C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D.滤液中只有硝酸锌,没有硝酸铜和硝酸银 4.下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法能达到目的的是 选项 物质 杂质 除杂方法 A 氯化亚铁溶液 氯化铜 加入足量的锌粉 B 氮气 氧气 通过灼热的铜网 C 铜粉 铁粉 加入足量的硫酸锌溶液 D CO2 CO 点燃 A.A B.B C.C D.D 5.下列除去杂质的方法中,错误的是 选项 物质 杂质 除杂质的方法 A 稀硫酸 铜 过滤 B 氯化钙溶液 稀盐酸 过量碳酸钙、过滤 C 硫酸亚铁溶液 硫酸铜 过量铁粉、过滤 D 二氧化碳 一氧化碳 点燃 A.A B.B C.C D.D 6.物质的性质决定其用途。下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是 ①食品包装中充氮气以防腐;      ②氧气用于气焊、气割; ③用干冰做制冷剂;              ④稀有气体制成电光源,如霓虹灯等; ⑤用铜丝等作电线;                ⑥氢气能燃烧,用来作燃料 A.②④⑥ B.①②⑥ C.③④⑤ D.①⑤⑥ 7.下列有关表述中,属于化学性质的是 A.铝具有导电性 B.通常情况下氮气难溶于水 C.浓氨水能使酚酞溶液变红色 D.二氧化硫是无色有刺激性气味的气体 8.下列有关实验现象的描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾,放热 B.碳在氧气中燃烧,发出白光,放热,生成二氧化碳 C.铜丝可在空气中燃烧,生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 9.分离、除杂提纯是化学实验的重要环节,下列设计不能达到实验目的是 选项 物质 杂质 除杂试剂或方法 A 溶液 盐酸 过量的碳酸钙、过滤 B 溶液 滴加适量溶液并过滤 C 适量的稀盐酸 D 通过红热的铜丝 A.A B.B C.C D.D 10.在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量等溶质质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入10g碳酸钙,要使天平再次保持平衡,在右边烧杯中加入下列物质及质量为 A.6.4g 铜 B.4.4g铁 C.10g 碳酸氢钾固体 D.10g氢氧化钠固体 11.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 B.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液 C.酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化学性质 D.复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物,则反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反应 二、填空与简答 12.金属在生活中起着重要作用。 (1)电路中经常用铜作导线,这是利用了铜的 性。 (2)铝的化学性质很活泼,但在空气中却很少出现腐蚀现象,有关反应的化学方程式为 。 (3)工业炼铁主要的原理是,反应前后铁元素的化合价由 价变为零价。 (4)为了比较铁和铜的金属活动性,可选用的试剂是 。 13.2017年冬天,某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”(该产品的部分说明书为:“暖身更暖心,升温快。发热成分:高纯度铁粉、水、盐…;发热时间:10小时;平均温度:52℃),他把门窗关闭以防暖气泄漏。几分钟后,他失去意识而倒地,幸而被门外的朋友及时救起。请回答: (1)铁氧化发热,主要生成物的化学式为 ;盐是催化剂,其质量和 不变。 (2)该小伙子失去意识并不是温度过高和身体本身的原因,而是 。 (3)为防止煤气中毒,燃气热水器不能安装在浴室内,并保持 。 14.向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加盐酸,无白色沉淀生成。 (1)滤液中一定含有哪些溶质? 。 (2)请写一个反应后能使溶液质量减小的化学方程式。 。 15.金属材料在生产生活中有着广泛的应用。 (1)地壳中含量最高的金属元素是 ; (2)铁生锈的条件是 ,为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是 ; (3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是 (用化学式表示),所得滤液中一定含有的溶质是 (用化学式表示)。 16.A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质,如图所示,“→”表示一种物质能通过化学变化转化为另一种物质,“一”表示两种物质能发生反应。D为白色固体,C、E都能与B发生反应,且B、C、E均为单质,C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊,E能被磁铁所吸引,请回答问题: (1)请写出A、E的符号:A: ;E: 。 (2)写出D在二氧化锰的催化作用下转化为B的反应符号表达式: 。 (3)写出C在B中燃烧时的现象: 。 (4)某同学做E在纯净的B中燃烧实验时,发现实验失败了,请你帮助他分析可能的原因有 (答一点即可)。 17.某工厂生产的铜屑中含有少量铁屑,现要回收利用其中的铜,需除去其中铁屑,张山同学设计了如下图所示的甲、乙两个实验方案: 甲: 乙: (1)以上两个实验方案中,从回收利用率角度考虑,你愿意选择 。 (2)两个方案中都有过滤操作,该操作中必须用到的玻璃仪器有 。 (3)写出两个实验方案中有关反应方程式: 方案甲 ; 方案乙 。 (4)你能否再设计一个不同原理的方案?写出你的方案 。 三、科学探究题 18.常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。 (1)试管尾部放一团湿棉花的目的是 。 (2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是 。 (3)探究试管中剩余固体成分是什么? 【查阅资料】 ①Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O;②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 常见铁的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4 颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 能否被磁铁吸引 否 否 能 【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。 【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是 。 【实验探究】 实验操作 实验现象及结论 取少量黑色固体于试管中,加入足量 观察到固体全部溶解,且无气泡冒出,则 猜想 正确 【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 。 【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是 。 四、计算题 19.铁粉是生活中常用的食品干燥剂,现从食品包装袋中取出一袋铁粉样品,为了测定样品中剩余铁的质量分数,某兴趣小组进行了如下实验(如图)。 (1)实验中生成气体的质量为_______。 (2)求样品中剩余铁的质量分数。(写出计算过程) (3)请在铁元素的价类图中用“”分别表示出铁、铁锈与酸反应的转化关系。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【分析】在金属活动性顺序表中,活动性Mg>Zn>Cu>Ag,向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,锌反应完铜再和硝酸银反应生成硝酸铜和银,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,说明锌不足,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,则滤渣中一定含有置换出的银,可能含有过量的铜,滤液中一定含有不反应的硝酸镁、生成的硝酸锌和硝酸铜,可能含有过量的硝酸银。 【详解】A、由上分析可知,锌不足,铜、银和稀盐酸不反应,向滤渣中加入稀盐酸,不可能有气泡产生,故选项不正确; B、由上分析可知,滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2,故选项正确; C、由上分析可知滤渣中一定有Ag,可能有Cu,不可能含有Zn,故选项不正确; D、由上分析可知,若锌、铜不足量,滤液中还会含有AgNO3,但是一定含有Zn(NO3)2,故选项不正确; 故选B。 2.A 【详解】夏天防雷电,应远离金属。这是因为金属具有导电性,故选A。 3.D 【分析】在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,锌先与硝酸银溶液反应,硝酸银溶液反应完,若还有锌,锌才能与硝酸铜溶液反应。 【详解】A、反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明锌过量,则硝酸银、硝酸铜都已经完全反应,因此滤渣中一定有银,铜和锌,故A错误; B、反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明锌过量,则硝酸银、硝酸铜都已经完全反应,因此滤渣中一定有银,铜和锌,故B错误; C、反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明锌过量,则硝酸银、硝酸铜都已经完全反应,因此滤液中只有硝酸锌,没有硝酸铜和硝酸银,故C错误; D、反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明锌过量,则硝酸银、硝酸铜都已经完全反应,因此滤液中只有硝酸锌,没有硝酸铜和硝酸银,故D正确。故选D。 【点睛】金属放入盐的混合溶液中,总是把活动性最弱的金属最先置换完,再按由弱到强的顺序一一进行置换。 4.B 【详解】A、加入足量的锌粉,锌和氯化铜反应生成氯化锌和铜,锌和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意; B、通过灼热的铜网,铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,铜和氮气不反应,可除去杂质,符合题意; C、加入足量的硫酸锌溶液,铜粉和铁粉均与硫酸锌不反应,无法除去杂质,不符合题意; D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,无法被点燃,不符合题意。 故选B。 5.D 【详解】A、铜不溶于稀硫酸,故直接过滤可以把铜除掉,故A正确, B、碳酸钙可以和稀盐酸反应,所以加入过量的碳酸钙可以保证把盐酸反应掉,然后把剩余的碳酸钙过滤掉,可以得到纯净的氯化钙溶液了,故B正确。 C、硫酸铜可以与铁粉反应生成硫酸亚铁,过滤时就可以把过量的铁粉过滤掉了,故C正确。 D、二氧化碳没有助燃性,一氧化碳在二氧化碳中不能点燃,混合气体点燃不能将一氧化碳除去,故D错误。故选D。 6.B 【详解】①食品包装中充氮气以防腐,利用的是氮气的化学性质稳定,符合题意;②氧气用于气焊、气割,利用氧气能支持燃烧的化学性质,符合题意;③用干冰做制冷剂,是利用干冰升华吸热的物理性质,不符合题意;④稀有气体制成电光源,如霓虹灯等,是利用稀有气体通电能发出不同颜色光的物理性质,不符合题意;⑤用铜丝等作电线,是利用铜能导电的物理性质,不符合题意;⑥氢气能燃烧,用来作燃料,是利用氢气具有可燃性的化学性质,符合题意。故选B。 7.C 【详解】A、铝具有导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; B、通常情况下氮气难溶于水,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; C、浓氨水能使酚酞溶液变红色,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,符合题意; D、二氧化硫氨气是无色有刺激性气味的气体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; 故选:C。 8.D 【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,没有白雾,不符合题意; B、碳在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象,不符合题意; C、铜丝在空气中不能燃烧,铜能与空气中的氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,生成黑色固体,不符合题意; D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体,符合题意。 故选D。 9.C 【详解】A、碳酸钙难溶于水,但是能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可以用于除去氯化钙溶液中的稀盐酸,故选项设计能达到实验目的; B、适量的氯化钡能与硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,能除去杂质,且没有引入了新的杂质,除杂原则,故选项设计能达到实验目的; C、碳酸钙和氧化钙均能和稀盐酸反应,不仅能除去杂质,也能除去原物质,故选项设计不能达到实验目的; D、氮气中混有少量氧气时通过灼热的铜网,利用氧气和铜反应生成氧化铜而除去氧气,且氮气和铜不反应,故选项设计能达到实验目的。 故选:C。 10.C 【详解】左侧:设加入10g的碳酸钙生成的二氧化碳质量为x 左盘净增加的质量为10g-4.4g=5.6g,所以右盘也应该净增加5.6g才能平衡; A、加入6.4g铜,由于铜和盐酸不反应,所以增加量为6.4g,不符合要求,天平不平衡; B、加入4.4g铁,铁和盐酸反应生成氢气,所以增加量小于4.4g,不符合要求,天平不平衡; C、加入10g 碳酸氢钾固体,则设碳酸氢钾与盐酸反应生成二氧化碳y, 右盘净增加的质量为10g-4.4g=5.6g,符合题意,天平平衡; D、加入10g氢氧化钠固体,氢氧化钠和盐酸反应但无气体生成,所以增加量为10g,不符合要求,天平不平衡。 故选C。 11.C 【详解】A、铝表面有一层致密的氧化铝薄膜,可以阻止铝进一步被氧化,铁表面的氧化铁比较疏松,不能对铁起到保护作用,不符合题意; B、碱溶液能使酚酞溶液变红,但是能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液,如碳酸钠能使酚酞溶液变红,但是属于盐溶液,不符合题意; C、酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化学性质,说法正确,符合题意; D、复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物,但是反应物和生成物都是两种化合物的反应不一定属于复分解反应,如,反应物和生成物都是化合物,不属于复分解反应,不符合题意。 故选C。 12.(1)导电 (2)4Al+3O2=2Al2O3 (3)+3 (4)硫酸铜溶液 【详解】(1)铜具有导电性,所以可用铜作导线,故填导电。 (2)铝能够与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜,能够隔绝铝与空气中氧气的接触,避免铝的锈蚀,故反应的化学方程式写为:4Al+3O2=2Al2O3。 (3)氧化铁中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氧化铁中,铁元素的化合价为+3价,即反应前后铁元素的化合价由+3价变为零价,故填+3。 (4)将铁放入硫酸铜溶液中,铁能够与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,证明铁的金属活动性比铜强,即比较铁和铜的金属活动性,可选用的试剂是硫酸铜溶液,故填硫酸铜溶液。 13. Fe2O3 化学性质 铁粉锈蚀消耗了氧气造成人缺氧而窒息 通风顺畅 【详解】(1)铁氧化生成铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,催化剂的质量与化学性质在反应前后保持不变;故填:Fe2O3;化学性质; (2)铁粉生锈需要消耗氧气,而卫生间内贴满了“暖宝宝”,且门窗关闭,这就因为铁粉锈蚀消耗大量的氧气,而氧气又得不到及时的补充而造成小伙子由于缺氧而窒息;故填:铁粉锈蚀消耗了氧气造成人缺氧而窒息; (3)为防止煤气中毒,燃气热水器不能安装在浴室内,并保持通风顺畅;故填:通风顺畅。 14. Al(NO3)3、Zn(NO3)2 Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag 【详解】(1)四种金属的活动性顺序是:铝>锌>铜>银,向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,硝酸银完全反应后,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,锌和硝酸铝不反应,所以充分反应后过滤,滤液中一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2; (2)硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,向滤液中滴加盐酸,无白色沉淀生成,说明硝酸银完全反应,硝酸铜的反应情况不确定;Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,硝酸银和硝酸锌的质量比为:340:189,反应中溶质的质量减少,溶剂的质量不变,溶液的质量减少。 15. 铝元素 与水和氧气同时接触 喷漆 Cu Zn(NO3)2和Fe(NO3)2 【分析】铁生锈的条件是与水和氧气同时接触的结果,铁和硝酸铜生成铜和硝酸亚铁 【详解】(1)地壳中硬水含量前三位:氧、硅、铝,故最高的金属元素是铝元素。 (2)铁生锈的条件是与水和氧气同时接触,故防止生锈的原理是隔绝氧气和水,为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是喷漆。 (3)根据金属的活动性:Zn>Fe>Cu,将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中,只发生反应铁和硝酸铜生成铜和硝酸亚铁,故充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是Cu,可能含有Fe,所得滤液中一定含有的溶质是Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能含有Cu(NO3)2。 16.(1) (2) (3)黑色固体燃烧,发白光,放热 (4)没有待火柴快燃尽时将铁丝伸入集气瓶中(或铁丝太粗、或铁丝没打磨等,合理即可) 【分析】根据题意, E能被磁铁所吸引,则E为铁;C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊,则A为二氧化碳;又因为C、E都能与B发生反应,且B、C、E均为单质,且A和B能互相转化,则B为氧气,C为碳,D能生成氧气,且D为白色固体,则D为氯酸钾。代入验证,符合题意。 【详解】(1)根据分析,A为二氧化碳,化学式为 ;E为铁,化学式为 ,故填;; (2)由分析可知,D为氯酸钾,氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下分解生成氯化钾和氧气,其符号表达式为 ,故填; (3)由分析可知,C为碳,碳在氧气中燃烧时,可观察到:黑色固体燃烧,发出白光,放出大量的热。故填黑色固体燃烧,发白光,放热; (4)铁在氧气中燃烧时实验失败,可能是铁丝温度过低,没被引燃,也可能是没有去除铁丝表面的氧化膜等原因,故填没有待火柴快燃尽时将铁丝伸入集气瓶中(或铁丝太粗、或铁丝没打磨等,合理即可)。 17.(1)甲 (2)漏斗、玻璃棒、烧杯 (3) (4)用磁铁把铁屑吸引出来 【详解】(1)甲方案中,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,既能将铁除掉,又能生成铜,回收利用率高; 乙方案中,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,可以除去铁; 综上则愿意选择甲方案; (2)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒,烧杯; (3)甲方案中,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:; 乙方案中,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:; (4)甲、乙方案用的化学方法,设计一个不同原理的方案,利用铁可以被磁铁吸引,铜不能被磁铁吸引,可设计一种物理方法,用磁铁把铁屑吸引出来,达到除杂的目的。 18. 提供水蒸气 氢气/H2 四氧化三铁/Fe3O4 稀盐酸 二 Fe2O3是红棕色粉末 【详解】(1)根据题意探究铁粉与水蒸气反应后的产物,可知管尾部放一团湿棉花的目的是为反应提供水蒸气,故填:提供水蒸气; (2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体具有可燃性且密度比空气小,再根据反应物“铁和水蒸气”,依据化学变化过程中元素种类不变,可确定生成的气体是氢气,故填:氢气或H2; (3)[猜想与假设]能被磁铁吸引的是Fe与Fe3O4,所以猜想一是Fe与Fe3O4,根据【查阅资料】实验探究中加入足量的稀盐酸观察观察到固体全部溶解,且无气泡冒出,说明黑色固体不是铁,确定猜想二:剩余固体是Fe3O4,故填:Fe3O4(或四氧化三铁); [实验探究]根据查阅资料可知,Fe3O4能与稀盐酸反应溶解,故填:稀盐酸; 根据实验现象是观察到固体全部溶解,且无气泡冒出,说明不含铁,则猜想二正确,故填:二; [实验结论]铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为,故填:; [反思与交流]该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3红棕色粉末,故填:Fe2O3红棕色粉末。 19.(1) 0.2g (2)设样品中剩余铁的质量为x x=5.6g; 剩余铁的质量分数为:。 答:样品中剩余铁的质量分数为56%。 (3) 【详解】(1) 根据质量守恒定律,实验中生成气体的质量为10g+100g-109.8g=0.2g; (2)见答案; (3)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁中铁元素为0价,硫酸亚铁中硫酸根显-2价,铁元素显+2价,铁锈中氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,氧化铁中氧元素为-2价,则铁元素为+3价,硫酸铁中铁为+3价,则: 。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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