第四单元复习（课件）2023-2024学年统编版语文六年级下册

第四单元复习 六年级下册 会写字 联络 锤子 凿穿 焚烧 幼稚 躲避 噼啪 严峻 瞪眼 偏僻 瞅见 靴子 魔法 刑法 绑带 啃食 袍子 执着 彻底 拆迁 泰山 被迫 批示 标准 牺牲 炊烟 葬礼 课后词语 埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻 轻易 尖锐 僻静 魔鬼 苦刑 冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意 执行 过度 革命 解放 彻底 利益 意义 剥削 压迫 批评 兴旺 五湖四海 目标 责任 牺牲 死得其所 制度 寄托 哀思 四字词语 千锤万凿 粉骨碎身 千磨万击 东西南北 不慌不忙 一拥而入 满脸横肉 怒气冲冲 伤心过度 精兵简政 五湖四海 死得其所 匍匐前进 忽左忽右 接二连三 惊天动地 昂首挺胸 地动山摇 迎风飘扬 风云激荡 波澜壮阔 坚韧不拔 宁折不弯 艰苦卓绝 可歌可泣 夜以继日 吱吱扭扭 拔腿就走 不约而同 五洲四海 高山峻岭 翻山越岭 摇摇晃晃 心惊胆寒 震耳欲聋 千钧一发 奋不顾身 浩浩荡荡 叮当作响 高歌曼舞 齐声喝彩 无微不至 滔滔不绝 万紫千红 昏迷不醒 形近字 络 洛 锤 唾 稚 雅 避 僻 峻 俊 瞅 锹 靴 鞭 刑 刊 绑 帮 袍 刨 执 纨 彻 沏 迁 纤 泰 秦 迫 泊 （联络） （洛阳） （铁锤） （唾沫） （幼稚） （文雅） （躲避） （偏僻） （严峻） （英俊） （瞅见） （铁锹） （靴子） （鞭子） （刑法） （报刊） （绑带） （帮忙） （袍子） （刨冰） （执行） （纨绔） （彻底） （沏茶） （拆迁） （纤细） （泰山） （秦朝） （强迫） （血泊） 匍 葡 葬 毙 迸 进 娱 误 悼 掉 籍 藉 继 断 恳 垦 霖 霜 换 挽 援 缓 崛 掘 （匍匐） （葡萄） （埋葬） （枪毙） （迸发） （进步） （娱乐） （误会） （悼念） （掉下） （户籍） （狼藉） （继续） （断开） （恳求） （开垦） （甘霖） （秋霜） （交换） （挽回） （援助） （缓慢） （崛起） （挖掘） 作家作品 李贺，字长吉，唐代著名诗人，有“诗鬼”之称。主要作品有《梦天》、《燕门太守行》。 于谦，字廷益，明朝名臣，主要作品有《荒村》，《北风吹》。 郑燮，字克柔，号板桥，清代书画家，文学家，“扬州八怪”之一。其诗、书、画世称三绝。主要作品有《题画竹》、《瓜洲夜泊》。 毛泽东，字润之，马克思主义者，无产阶级革命家、中国共产党和中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。主要作品有《卜算子·咏梅》、《七律·长征》、《菩萨蛮·大柏地》等。 主题思想 《马诗》通过咏马，表达了诗人渴望建功立业的远大抱负，抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的愤慨。 《石灰吟》诗人以石灰自喻，通过赞扬石灰不怕磨难，清白在世的形象，抒发了自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。 《竹石》诗人借竹子立根破岩，历经磨难的特点，赞美了它坚韧不屈、傲然挺立的精神。表明了自己百折不挠，刚正不阿的品质。 《十六年前的回忆》这是一篇回忆录，写了李大钊被捕前，被捕时，被捕后的感人事迹，表现了革命先烈忠于革命的伟大精神和坚贞不屈的高贵品质，表达了对父亲的景仰和深切的怀念之情。 《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所做的演讲，阐述了中国共产党为人民服务的根本宗旨，号召大家学习张思德同志完全、彻底为人民服务的精神。 《董存瑞舍身炸暗堡》记述了解放隆化的战斗中，董存瑞主动请战，舍身炸暗堡，换来战斗的胜利，赞扬了革命先烈舍身忘死，勇于为革命献身的高尚品质。 人物形象 李大钊：对工作高度负责，坚贞不屈，忠于革命。 董存瑞：英勇无畏，舍身忘死，勇于为革命献身。 重难知识点 《十六年前的回忆》按时间顺序写了：被捕前、被捕时、法庭上、遇难后四件事。 外貌、神态描写的作用（好处）：体现人物特征，烘托人物形象。 背诵内容 马诗 唐·李贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。 什么时候才能给它戴上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？ 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 （石灰石）经过千万次锤打才从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。 即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。 经历无数磨难和打击身骨仍坚劲， 任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 常将有日思无日，莫把无时当有时。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 $$