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2024年中考化学专题针对训练——流程题
1.乙醇()能替代传统的化石燃料,减少对环境的污染,具有高能效和应用广泛的特点。农业有机废料中含有大量的纤维素等化合物,被认为是制乙醇的潜在原料之一,用农业有机废料生产乙醇的主要流程如图示。请分析流程,回答有关问题:
(1)常见的农业有机废料是 (写一种)。
(2)经检测某自来水为硬水,即该自来水中含有大量的 (离子符号)。
(3)水解反应发生的最适宜pH为4.5,水解池材质应具备 (写一种)的性质。
(4)写出燃料乙醇完全燃烧的化学方程式: 。
2.过量二氧化碳会导致温室效应,但将其作为化工原料可造福人类。
(1)化石燃料燃烧会产生大量CO2。请写出一个产生二氧化碳的化学符号表达式: 。
(2)膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造“CO2分离膜”,CO2通过此膜后被氨水吸收(如图1所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合价为 。
②NH4HCO3中含有 种元素。
(3)如图2,CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)
①由香兰素与乙醇混合液得到香兰素的过程中,发生的是 (填“物理”或“化学”)变化;
②提取香兰素的过程中,可循环使用的物质是 。
3.某化学兴趣小组的同学想从含有FeSO4、CuSO4的废液中回收金属铜,设计流程如下图:
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(2)溶液B中的溶质是 。
(3)Ⅱ中加入过量稀硫酸的目的是 。
(4)步骤Ⅱ发生的反应方程式为 。
4.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是杜甫在夔州(奉节)时所写。某同学收集到一瓶浑浊的长江水,要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示:
(1)操作①的名称是 。
(2)操作②主要是利用 (填物质名称)吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味。
(3)操作③中一般会加入氯气、臭氧或二氧化氯(ClO2)等物质,它们的作用是 。
(4)爱护水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不利于保护水资源的是_______ (填字母)。
A.生活污水直接排放 B.工业废水处理达标后排放
C.减少含磷洗衣粉的使用 D.减少农药化肥的使用
5.氯化钠是重要的化工原料,用于生产氢氧化钠、碳酸钠等,模拟流程如图。
Ⅰ.海水提取粗盐
(1)氯化钠在海水中的分散微粒是 (填微粒符号);
Ⅱ.粗盐提纯可以采用物理和化学方法除去粗盐中的、和等可溶性杂质。
(2)物理方法:用NaCl饱和溶液浸洗粗盐,溶解其中的可溶性杂质。浸洗溶液 (填“能”或“不能”)反复使用;
(3)化学方法:操作步骤依次为:加水溶解→加过量NaOH溶液→加过量试剂溶液→加过量溶液→过滤→加适量盐酸,过滤后滤渣主要成分有 及、(写出所有沉淀的化学式);
Ⅲ. 制碱
(4)写出电解槽中的反应方程式 ;
(5)电解饱和食盐水,蒸发溶液制得的氢氧化钠产品中常含有,检验氢氧化钠产品中是否含有,下列试剂中可选择使用的是_______ (填序号)。
A.酚酞 B.稀盐酸 C.澄清石灰水
6.实践活动课上,化学小组将一杯浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图1所示。
(1)明矾的作用是 。
(2)操作Ⅰ是过滤操作,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ,这种仪器在过滤中的作用 。
(3)操作Ⅱ(如图2所示)能除去液体A中的异味和色素,这是利用了活性炭的 性,液体A应从 (选填“a”或“b”)口流入。
(4)操作Ⅲ可用图3所示装置进行,烧瓶中加入几粒碎瓷片的目的是 ;弃去开始馏出的部分液体的原因是 。
(5)以上几种净水方法都属于 变化。
7.从大理石(主要杂质是氧化铁)中提纯碳酸钙的一种实验流程如下:
(1)反应池Ⅰ中用硝酸不用稀硫酸的主要原因是 ;
(2)反应池Ⅱ中加入氨水的目的是 ;
(3)反应池Ⅲ生成碳酸钙的化学方程式是 ;
(4)过滤Ⅱ中所得滤液在农业生产中的一种用途是 ;
(5)欲得到纯净干燥的产品需洗涤、干燥。上述流程中证明碳酸钙已洗涤干净的方法是 。
8.海洋是人类的母亲,是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。
Ⅰ.从海水中取得淡水的过程称为“海水淡化”。现在所用的海水淡化方法主要是蒸馏法(热法)和膜法两大类。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中有些溶质离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。
(1)将少量加压后的右侧海水置于表面皿中,用酒精灯加热,水分蒸干后,可在表面皿上观察到的现象是 。
(2)下列对加压后右侧海水成分变化情况的分析中,正确的是________(填选项序号之一)。
A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少
C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减小
Ⅱ海水晒盐得到的粗盐中往往含有不溶性杂质,将这些不溶性杂质除去的主要实验步骤有:①溶解;②________;③蒸发结晶。
(3)其中的步骤②是 (填操作名称);海水晒盐后剩余的母液是该温度下氯化钠的 (选填“饱和”“不饱和”之一)溶液。
Ⅲ.二氧化氯(ClO2)是一种常用的消毒剂,工业以粗盐水(含少量、、等杂质离子)为原料生产,工艺流程如图所示:
(4)二氧化氯()在物质分类中属于 (选填“有机物”“氧化物”“混合物”之一),其中氯元素与氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
(5)“精制”过程中,用下列药品除去粗盐水中的杂质离子,请写出一组合理的添加顺序 (用序号表示)。
a. b. c.NaOH
(6)电解池中的能量变化是 转变为化学能。
(7)电解池中发生的主要化学反应,除产生外,还生成一种气体单质,该反应的化学方程式为 。
Ⅳ.人们在海底发现的一种新型矿产资源——可燃冰。
(8)它是由 (填化学式)和水形成的冰状固体,可燃冰被称为清洁能源的原因是 。
9.氢能极具发展潜力,一种高效、无污染制氢反应过程如图所示(注:箭头指向“反应Ⅰ”“反应Ⅱ”或“反应Ⅲ”的,表示对应物质参加反应;箭头离开“反应Ⅰ”“反应Ⅱ”或“反应Ⅲ”表示对应物质由该反应生成)。回答下列问题:
(1)根据“反应Ⅱ”箭头指向可知,H2SO4为反应物,O2和SO2为生成物。该反应方程式可表示为,则X的化学式为 。
(2)“反应Ⅲ”属于 反应(填基本反应类型)。
(3)“反应Ⅰ”对应的化学方程式为 。
(4)为何氢能是一种极具发展潜力的能源?(答两点)
答: 、 。
10.同学们在实验室模拟水厂净水工艺,将采集的巢湖湖水净化成自来水,并最终制成蒸馏水,实验流程如图1所示:
请回答下列问题:
(1)加入明矾的作用是 ;操作1所需的玻璃仪器有漏斗、烧杯、 。
(2)操作2可利用活性炭吸附水中的色素和异味,图2是活性炭净水器示意图。为了达到更好的净化效果,液体B应该从 (选填“a”或“b”)端通入。
(3)通过操作3可以得到净化程度更高的蒸馏水。实验时,除了向烧瓶中加入液体C,还需要加入少量 ,其作用是 。
11. 2019年"世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。请你根据所学,回答下列问题。
(1)如图是简易净水装置。该净水装置 (填“能”或“不能”)将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水 。(简单描述)
(2)天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图所示。
①A物质的作用是 ,得到的蒸馏水是 (填“纯净物”或“混合物”)。
②利用如图所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从 (填字母)端通入,原因是 。
③操作c是 (填操作名称)。
12.实验结束时。同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里。如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下:
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是 ;固体B的化学式为 .
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式 。步骤④发生反应的化学方程式 。
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。
(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量:废液的质量和 的质量
13.二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。
(1)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气(CO和H2),再将CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反应中,CO和H2的分子数之比 。
(2)膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜。CO2通过此膜后被氨水吸收(如图1所示),转化为可作氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。
①SiO2中硅元素的化合价为 。
②二氧化碳与氨水反应生成碳酸氢铵反应中两种气体的质量比 。
(3)二氧化碳形成的超临界二氧化碳流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素如图2,以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有 。
14.空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程(部分产物略去)。请分析流程并按要求回答相关问题:
(1)X是空气中含量最多的气体,其化学式为 。
(2)工业制氧气常用分离液态空气法:控制温度使液态空气气化,首先分离出氮气,剩下的是 色的液态氧气。据此事实可推断沸点:氮气 氧气(选填“>”“=”、“<”)。
(3)Y是导致“温室效应”的主要气体。反应②是氨气(NH3)与Y在低温加压条件下生成尿素,同时还生成水。该反应的文字表达式为 。
15.2023年兔年春晚的《满庭芳•国色》直接聚焦到中国传统五色——“黄、青、白、赤、黑”,带火“色彩新潮流”。小智同学以“青”为线构建铜及其化合物的知识图,请根据图回答。
(1)反应⑦可以实现“玄青”到“曾青”的转变,化学方程式 。
(2)“丹青”和“玄青”可以相互转化,下列关于④⑤两个变化的说法正确的是 。
a.反应类型相同
b.都有元素化合价发生变化
c.两种物质颜色不相同
(3)实现“曾青”到“丹青”的转变,属于 反应(填基本反应类型)
(4)“绿青”的化学式为Cu2(OH)2CO3是由Cu与空气中的H2O、O2,还有 (填化学式)共同作用的结果。
试卷第1页,共3页
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