内容正文:
圆的基本性质
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2021-2023福建中考命题分析
考点梳理
考情分析表
命题点 2023年 2022年 2021年
圆的基本概念与性质 10题,21题 21题,23题 9题
垂径定理及其推论
圆周角定理及其推论 21题(圆+三角形) 21题(圆+三角形) 9题(圆)
与圆有关的位置关系 21题(性质) 23题(2)(性质) 9题(性质)
三角形的内切圆与外接圆
圆的相关计算 10题(圆与正多边形) 21题(2)(弧长的计算)
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①圆周角定理在选填题和解答题均有考查,考查频次最多,设问类型多为求角度、求弧长;
②切线的性质与判定也在选填题和解答题均有考查,设问类型为求角度、求锐角三角函数值、证明;
③圆的综合题中经过分析,发现绝大多数需要作辅助线.
福建近三年考情
总结:圆每年考查1-3题,4-20分。
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知识框架图
不在同一直线上的三点确定一个圆
圆
圆 弧
弦
圆心角
圆周角
相关概念
性质
轴对称性
旋转对称性
垂径定理
垂径定理推论
圆心角定理及其推论
圆周角定理及其推论
圆心角、圆周角、弧、弦之间的关系
圆内接四边形的性质
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例题分析
考点分析一:三角形的外接圆
直角三角形的两边分别为16和12,则此三角外接圆 半径是________.
例1
分类讨论
8或10
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考点分析
考点分析一:三角形的外接圆
不在同一直线上的三点确定一个圆
顺次连
结三点
三角形的外接圆
三角形的外心
圆心O
锐角:内部
直角:斜边中点
钝角:外部
三角中垂线交点
OA=OB=OC
性质
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例题分析
如图,AB是⊙O的直径,点E为弦CD的中点,且CD=8,AE=2,求⊙O的半径.
例2
解析:
连结OC
r
垂径定理及其推论
A
C
E
O
B
D
AB为直径
E为CD的中点
OE⊥CD
设半径为r
OC=r
OE=r-2
r-2
2
4
42+(r-2)2=r2
r=5
点A为弧CD的中点
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考点分析
考点分析二:垂径定理及其推论
圆
轴对称性
垂径定理及其推论
CD⊥AB
AM=BM
CD平分AB
CD平分ADB
∟
A
B
C
D
O
M
知其一
CD是直径
推其三
注意:已知AM=BM时,AB不能是直径。
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例题分析
如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠BAC=50°,∠D的度数是_______.
例3
解析:
连结BC
圆心角、圆周角与所对弧之间的度数关系
A
D
E
O
B
C
方法一:
∠ACB=90°
∠ABC=40°
∠D=∠ABC=40°
40°
∠BAC=50°
方法二:
∠D=40°
BC的度数是100°
AC的度数是80°
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例题分析
如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠AOD=30°,∠BCD的度数是_______.
例4
解析:
∠AOD=30°
圆心角、圆周角与所对弧之间的度数关系
A
D
E
O
B
C
方法一:
∠A=75°
∠A+∠BCD=180°
∠BCD=105°
105°
∠AOD=30°
方法二:
∠DOB=150°
BD的度数是150°
BAD的度数是210°
∠BCD=105°
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考点分析
考点分析三:圆心角、圆周角
与所对弧之间的度数关系
弧的度数
圆心角的度数
相等
圆周角度数
一半
一半
2倍
重要推论:
直径
圆周角为90°
所对
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例题分析
如图,AB,AC是⊙O的两条弦,OA平分∠BAC,求证:AB=AC.
例5
解析:
圆心角、圆周角与所对弧之间的度数关系
方法一:
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B
A
O
C
连结OB,OC
证∆AOB≌∆AOC
∠AOB=∠AOC
AB=AC
解析:
方法二:
延长AO交圆于D
∠BAD=∠CAD
AB=AC
B
A
O
C
D
BD=CD
解析:
方法三:
作OE⊥AB于E
作OF⊥AC于F
∠BAD=∠CAD
AB=AC
BD=CD
B
A
O
C
E F
A
A
O
B
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考点分析
考点分析三:圆心角、圆周角
与所对弧之间的度数关系
圆心角相等
圆周角相等
知一推四
弧相等
弦相等
弦心距相等
在同圆或等圆中
圆
旋转对称性
圆心角、圆周角与所对弧之间的度数关系
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例题分析
已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G是弧AC上一点,AG,DC的延长线交于点F . 求证:∠FGC=∠AGD.
例6
圆的内接四边形
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连结AD
解析:
四边形ADCG是⨀O的内接四边形
∠ADC+∠AGC=180°
∠FGC+∠AGC=180°
∠FGC=∠ADC
AB是直径CD⊥AB
AD=AC
∠AGD=∠ADC
∠FGC=∠AGD
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考点分析
考点分析四:圆内接四边形
∠A+∠C=180°
∠B+∠D=180°
A
C
D
B
O
A
C
D
B
O
F
∠CBF=∠D
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真题研究
如图,AB是⊙O的直径,点C是半径OA的中点,过点C作DE⊥AB,交⊙O于D,E两点,过点D作直径DF,连结AF,则∠DFA=______.
1.
解析:
OC= OD
DE⊥AB
∠D=30°
∠DOA=60°
∠DFA=30°
30°
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真题研究
如图,在⊙O中半径OC⊥弦AB于点D,点E在⊙O上,∠E=22.5°,AB=4,则半径OB等于( )
A. B. 2 C. D. 3
2.
解析:
OC是半径
OC⊥AB
BD=AD=2
AC=BC
∠BOD=2∠E=45°
∆ODB是等腰直角三角形
OB=
C
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真题研究
如图,点A,B,C,D在⊙O上,CB=CD,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=_______.
3.
解析:
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∠CAD=30°
∠CAD=∠CAD=30°
CB=CD
∠ABD=∠ACD=50°
∠ADB=70°
70°
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真题研究
如图,∆ABC内接于⊙O,AH⊥于点H,若AC=24,AH=18,⊙O的半径OC=13,则AB=_____.
4.
解析:
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连结AO并延长交⊙O于点E,连结CE.
方法一:
E
18
26
24
AE是直径
∠ACE=90°
AH⊥BC
∠AHB=90°
∠ACE=∠AHB
∠B=∠E
△ABH∽△AEC
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如图,∆ABC内接于⊙O,AH⊥于点H,若AC=24,AH=18,⊙O的半径OC=13,则AB=_____.
4.
解析:
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连结AO并延长交⊙O于点E,连结CE.
方法一:
E
18
13
12
OE⊥AC
∠OEC=90°
AH⊥BC
∠AHB=90°
∠OEC=∠AHB
△ABH∽△AEC
连结AO,作OE⊥AC于点E.
方法二:
∠B=∠E
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真题研究
第 21 页
E
18
13
12
直径AE
垂线段OE
直角三角形
圆
三角形
四边形
转
化
曲
直
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A层作业
如图,四边形ABCD内接⊙O,AE⊥CB交CB的延长线于点E,若BA平分∠DBE,AD=5,CE= ,则AE=( )
1.
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如图,AC是⊙O的弦,AC=5,点B是⊙O上的一个动点,且∠ABC=45°,若点M,N分别是AC、BC的中点,则MN的最大值是______.
2.
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A层作业
如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=AC,AC⊥BD,垂足为E,点F在BC的延长线上,且DF=DC,连接AF,CF.
(1)求证:∠BAC=2∠CAD.
(2)若AF=10,BC=4,求tan∠BAC的值.
3.
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B层作业
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为( )
1.
第 24 页
如图,⊙O的半径OD⊥弦AB与点C,连结AO并延长交⊙O于E,连结EC,若AB=8,CD=2,则EC的长______.
2.
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B层作业
如图,△ABC内接于⊙O,弧AB与弧AC相等,D是弧AC上一点(不与点A,C重合),延长CD至点E.
(1)求证:DA平分∠BDE
(2)若BD⊥AC于点G,OF⊥BC于点F,求证OF= AD
3.
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