10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

10.1法律为我们护航 学习目标 1.了解未成年人需要保护的原因 2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护 3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。 重点：未成年人需要特殊保护的原因。 难点：法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护 未成年人为什么需要特殊保护？ 我国保护未成年人的法律有哪些？ 保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？ 01 自主学习 02 03 04 01 我们需要特殊保护 案件中一直强调年龄只有13岁，13岁学生属于什么人群？ 视频：13岁学生打赏主播6天花4万 5 我们，指未成年人。在我国，指未满18周岁的公民。 一、我们需要特殊保护 我们需要特殊保护 ？ 公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。 思考： 1、未成年人容易受到来自哪些方面的伤害？ 家庭暴力 校园欺凌 安全事故 网络安全 2、联系生活，说一说为什么未成年人容易受到伤害？ 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 思考：两个主席的话给了我们什么启示? 青少年是祖国的希望，未成年人的生存和发展事关人类的未来。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 8 萌芽 初始 两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。 发展 推广 实施 1924年，首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》。 联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》。 1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。 2011年，联合国大会通过了第三项任择议定书，确保儿童可向联合国儿童权利委员会投诉其权利所遭受的侵犯。 一、我们需要特殊保护 1. 未成年人需要特殊保护的原因？ 思考：保护儿童权利成为世界共识说明了什么？ ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （人类发展） 1. 未成年人需要特殊保护的原因？ 一、我们需要特殊保护 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（必要性——自身特点） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （重要性——人类发展） P 96 P 97 二、感受法的关爱 1.你知道还有哪些法律对保护未成年人做了规定？P97 2.未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 二、感受法的关爱 2.保护未成年人的法律有哪些？ 二、感受法的关爱 我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出特别规定； ①专门法律： 我国还颁布了未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 ②其他法律： P 97 未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 不违背，在法律意义上，平等是指同等情况，同等对待；不同情况，差别对待。 二、感受法的关爱 话题3：合作探究：未成年人打赏主播的事件频发，你认为谁应该负责? 如何防止类似的事件发生? 父母： 学校： 网络平台： 司法： 主播： 政府： 加强手机的监管，密码不泄露…… 加强对学生的教育,提高辨别是非能力…… 设置时间管理、消费管理…… 加强网络监管，完善有关的法律法规…… 家庭保护 网络保护 学校保护 政府保护 公正司法，维护未成年人的权利 司法保护 不去诱导未成年人进行消费…… 社会保护 3.保护未成年人的六道防线P99①②③④⑤⑥ ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④网络保护 ⑤政府保护 ⑥司法保护 主体 地位 判断方法 学校等教育机构 全社会 父母、其他监护人 国家司法机关 重要保障 重要作用 第一个阵地基础 必不可少的组成部分 1.看是谁在保护未成年人。 2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。 线上线下全方位保护 主体责任 网络生活 政府及其有关部门 知识小结 ①第一步：明确主体——谁做事情； ②第二步：理解内容——做啥事情 六大保护的做题判断方法： ③网络保护