7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

自学思考题 1、如何珍视自由？ 2、特权的含义、表现、后果？ 3、如何践行平等？ 4、面对不平等现象，我们应怎样做？ 自学指导： 请大家仔细阅读课本P104—107，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01 讨论：田某的言行正确吗？为什么？ 作为公民，应该如何珍视自由？ 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词: “这是我在校外的活动，是我的自由。” ①田某的行为是错误的。 ②因为不上学，不做作业，没有珍惜自己的受教育权；抽烟喝酒是不良行为，强行向同学索要财物是违法行为，如果这些行为不及时改正，容易走上违法犯罪道路。 ③所以，田某应该远离不良行为，好好珍惜自己的受教育权，遵守学校纪律，遵守法律，努力做一个好学生。 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ——如何珍视自由 什么时间上学，做不做作业是我的自由。 要好好上学，按时完成作业 不能抽烟喝酒，不能强行向同学索要财物 这是我在校外的活动，是我的自由。 老师 田某 运用你的经验 运用你的经验 思考：根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 《义务教育法》第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 《预防未成年人犯罪法》第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物； 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。 答：田某的言行是错误的。 （1）在社会生活中，法治标定了自由的边界。守住法律的底线，才能享有自由。 （2）材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物，这些都是法律禁止的行为。如果不加以抵制，甚至会违法犯罪，失去自由。 （3）我们要珍惜自己享有的自由，不做违反法律的事情。 生活面面观 思考：你如何看待以上的行为？这启示我们应该如何珍视自由？ ①珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 财产权 劳动权 政治自由 监督权 文化权利 人身自由 不受侵犯 受教育 权 选举权和 被选举权 公民基本权利 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 物质帮助权 财产权 劳动权 1、如何珍视自由？ 小田在微博上发表一首七律诗，网友关某读后提出意见，称小田的七律“格式不对”，招致小田不满。小田回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决小田向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 思考： 1.请你简要评价小田的言行。 2.如果你是关某，你会怎么做？ 小田的行为侵犯了关某的名誉权，其行为属于违法行为，应承担法律责任。 可以找小田协商道歉及赔偿的事宜，如果小田不同意，可以到法院起诉。 ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 “小田的‘自由’”探究如何珍视自由 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上） ②珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上） 1.如何做到珍视自由？ 02 践行平等 探究二 特权 结合图片思考：什么是特权呢？ 特供食品 特权住房 特权车辆 特权医疗 所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 探究二 特权 思考：特权的表现有哪些呢？ 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 特权的表现 笔记 特权 2. 特权的含义、表现、反对特权的原因、追求特权的后果 ①特权的含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ②特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，利用手中的权力以权谋私，利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 ③反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ④追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 假如我们在求职的时候却遭遇了这些...... （1）