广东省揭阳市惠来县京陇学校2023-2024学年六年级下学期5月月考数学试题

2023一2024学年度第二学期 小学六年级数学科阶段调研评估 P1-61 派 三 四 五 题号 总分 密 得分 中小 一、判断。（对的画上“√”，错的画上“×”。）（6分） 封 1.一个正方体和一个圆锥的底面积、高都相等，正方体体积是圆锥体积的3倍。 2.比例的两个内项的积诚去两个外项的积，差是0。 3.钟表上，分针从数字1转到数字6，顺时针旋转了180°。 4两种相关联的量，不是成正比例就是成反比例。 线 5若两个圆柱的侧面积和高分别相等，则它们的表面积也相等。 ◆ 6比例尺就是一把尺子，可以用来测量地图上的长度。 二、填空。（每空1分，共30分） 数 内 品( %=()÷32=6:（)=( )（小数) 680dm3=()m3 1250cm3=( ◆ 8.0.025dm3=()cm3 )mL 9.用2、4、6、12写出两个不同的此例( )、( ) 不 10.一种圆柱形的罐头(（如右图)，底面直径8cm,高是10cm。它的 侧面贴着一圈商标纸，商标纸的面积是( )平方厘米（接头 处忽略不计)，这个罐头的体积是( )立方厘米。 1在一幅图的比例尺是L中00的k如的地图上量得A、B两地图上的距离是8 厘米，AB两地的实际距离是( )km。某学校校门到教学大楼的距离是500 龈 米，在一幅比例尺是1：5000的学校平面图上，量得校门到教学大楼的距离是 ( )厘米。 12在○里填上>、<或=。 答 号0号 0.6×0.5 0.6÷2 1.99×0.99 1.99×1.01 13淘气把一块彩泥捏成一个底面半径4厘米，高15厘米的圆锥体模型。当他把这块彩 泥捏成一个与圆锥等底的圆柱模型时，圆柱的高是( )厘米；当他把这块影 题 泥捏成一个与圆锥等高的圆柱模型时，圆柱的底面积是( )平方厘米。 4若4：3=a12,则a=( );如果a不变，外项4不变， 溪 内项3增加9，外项12增加( ),比例仍然成立。 5如右表，若a和b成正比例，则空白处应填( 1 4 1224 若和b成反比例，则空白处应填( )。 六年级数学科阶段调研评估 第1页（共4页） 扫描全能王创建 16一个圆糖形沙堆，底面积是24m',高是2m。用这堆沙去填一个长16m,宽4m的长 方体沙坑，沙坑里沙子的厚度是( )厘米。 .右面的图像表示的是免妈妈和免宝宝拔萝卜情况。 (1)堍妈妈拔萝卜的量和所用的时间成( 比例： (2堍妈妈拔30个萝卜要用( )天： (3)堍宝宝6天能拔( )个萝卜。 18奇思和妙想收集的邮粟张数的比是5：8，妙想收集了64张邮票，奇思收集的邮票有 )张。 9从早上7：00到上午11：00，时针绕中心点( )时针旋转了( 20将一根长4米的圆柱形木料锯成6段（圆柱形），表面积增加了100平方分米。这根圆柱 形木料的体积是( )立方分米。 三、选择。（选择一一个正确答案的序号填在括号里）(10分) 21.下面图形中，由 旋转得来的图形是( 2如果两个正方体的棱长之比是1：3，那么这两个正方体的体积之比 ()。 A.1:3 B.1:9 C.1:27 D.1:81 23.一个圆柱的底面直径是10cm,若高增加2cm,则侧面积增加()cm2。 A62.8 B.31.4 C.10 D.20 24笑笑把500L水倒入不同的圆柱形容器中，容器中水的高度与容器的底面积 1。 A不成比例 B.成反比例 C.成正比例 D.无法确定成什么比例 25.一个圆柱与一个圆锥的体积相等，圆柱的底面积是圆锥的底面积的3倍，圆锥的高与 圆柱的高的比是( )。 A.3:1 B.1:3 C.9:1 D.1:9 26.比例尺不变，实际距离扩大到原来的4倍.图上距离( )。 A缩小到原来的号 B.扩大到原来的4倍C.不变 D.扩大到原来的16倍 27从8：15到8：25，钟表的分针旋转了( )°。 A10 B.20 C.40 D.60 28张师傅给乐乐的房间铺地砖，所用地砖的块数和( )成反比例。 A.房间的面积 B每块地砖的面积 C.每块地砖的边长 D.每块地砖的周长 29.用-块长28.26cm,宽15.7cm的长方形铁皮，配上直径( )cm的圆形铁皮， 可以做成容积最大的圆柱。 A.3 B.6 C. 9 D.12 六年级数学科阶段调研评估 第2页（共4页） 扫描全能王创建 30,如果甲数的时与乙数的之比是号：号， 那么乙数和甲数的最简整数比是()。 A.8:3 B.3:8 C.7:28 D.28:7 四、计算题。（24分) 31.直接写出得数。(8分) 7,8 6×7= 7 8 8*7= 号×2826×10= 1-4+25%= 高+兮 100cm2:1dm2= 0.1+99×0.1= 32.解方程。(6分) (1)1.5:x=3:18 33.计算下面各题（能简算的要简算)。（每小题2.