第六单元-24唐诗三首《卖炭翁》课件2023-2024学年八年级下学期语文人教版下册

初中语文八年级下册 同学们是否还记得，自我们升入初中以来，在课本中我们都认识了哪些让你印象深刻的老人呢？ （坚持不懈的愚公，经验丰富的老河兵，熟能生巧的卖油翁） 今天就让我们一起跨越时空，再去结识一位不一样的老人，去听一听他的故事（板书“卖炭翁”），从文题中，你都读到了哪些信息？ 一位以卖炭为生的老人。 （职业 、年纪） 导入新课 1 2 1 3 1.借助课下注释，疏通文句，掌握部分文言实词。 2.通过关键性的词句掌握人物形象,品析卖炭翁及宫使的形象。 3.感受诗人对卖炭翁的同情及对“宫市”的憎恶。 通过关键性的词句掌握卖炭翁的人物形象，从而理解文章的主旨。 教学重点 引导学生品鉴文本，感受“宫市”剥削的本质。 教学难点 教学目标 走近作者 白居易，字 ,号 ，自号醉吟先生， 伟大的 诗人，唐代三大诗人之一。与元稹并称为“元白”，与刘禹锡并称为“刘白”。有“ ”和“ ”的称号。代表作品有 。 乐天 香山居士 唐代 现实主义 诗魔 诗王 《长恨歌》 《琵琶行》 《卖炭翁》 听读课文 夯实基础 两鬓 系向 叱牛 辗冰辙 口称敕 翩翩 一丈绫 充炭直 bìn chì niǎn líng jì piān chì tàn 疏通文意 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 白居易 卖 炭 翁 木柴 谋求 希望 早上 轻快的样子 公文 皇帝的命令 掉转 吆喝 助词，用于动词后 挂 同“值”，价钱 注：结合课下注释，自主探究，疏通文意 赏析探究 思考：通过听读、朗读，思考文中写了哪两种人？ 围绕这两种人讲了一个什么故事？ 00 明确：卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计而惨遭宫使用半匹红纱一丈绫掠夺的悲惨故事。 从文本中，你读到了一个怎样的卖炭翁？ 是谁造成了卖炭翁的可怜？ 你读到了一个怎样的宫使？ 可怜 可恨 外貌描写 对比手法 心理描写 动作描写 动作描写 神态描写 外貌描写 宫市 赏析探究 一辆破败黝黑的牛车，一位步履蹒跚的老翁，在这样一个天寒地冻白茫 茫世界，面对宫使的抢夺，卖炭翁不能讲道理也没法讨价还价。此时，如果你是卖炭翁，伫立在这冰冷泥泞之中，看着自己渴望用来换取衣服食物的千斤炭离自己远去，你是什么感受？ 一辆破败黝黑的牛车，一位步履蹒跚的老翁，在这样一个天寒地冻白茫茫世界，面对宫使的抢夺，卖炭翁不能讲道理也没法讨价还价。此时，如果你是卖炭翁，伫立在这冰冷泥泞之中，看着自己渴望用来换取衣服食物的千斤炭离自己远去，你是什么感受？ “尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”取之。才以绢数尺，又就索门户，仍邀驴送柴至内。农夫涕泣，以所得绢与之。不肯受，曰，“需汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！街吏擒以闻，诏黜此宦者，而赐农夫绢十匹；然“宫市”亦不为之改易。谏官御史数奏疏谏，不听。” ——《顺宗实录·宫市》 这是白居易创作《卖炭翁》的原型，同学们看有何不同？ 赏析探究 结局不同。一个结局圆满，一个结局悲惨。 “文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 农夫只是个案，千千万万中只有这么一例。罢免了宦官，给予补偿，但只要宫市还在，这些底层人们的悲惨命运就不会结束。 赏析探究 诗人为什么没给卖炭翁一个圆满的结局？ 赏析探究 通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质，反映了中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的现实，表达了对劳动人民的深切 同情。 通过以上分析，请同学们思考探究诗歌的主题是什么？ 总结练习 同学们，通过本节课的学习，你都收获了哪些知识？（学生总结），接下来我们通过几个小游戏来检验一下大家对本节课基础知识的把握（小组对抗赛，小组派代表参战）。 板书设计 通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质，反映了中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的现实，表达了对劳动人民的深切同情。 卖炭翁 宫 使 卖炭翁 外貌描写 动作描写 心理描写 对比手法 神态描写 动作描写 外貌描写 面容苍老、生活艰辛 筋疲力竭、矛盾心理 横行霸道、仗势欺人专横跋扈 背诵《卖炭翁》。 卖炭翁的一车炭就这样被宫使无情的夺走了，那他在回家的路途中究竟会发生什么呢？请同学们联系实际，发挥自己的想象，续写文章。 最后，让我们一起和着歌声结束本课的学习。 布置作业 “作者简介视频”来源 “秒懂百科” 图片来源 “百度搜索” “朗读视频”来源 “好看视频” “歌曲”来源 “酷狗音乐” 资源出处 谢谢观看 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 null 202565.42 $$