第25课《活板》课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册

2024-05-29
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内容正文:

新课导入 北宋年间,在一个印刷作坊里,刻工们秉烛苦干,在木板上雕刻印版,这项工作费时费力,倘若一个不小心,某一刀出现一点错误,很可能就会导致整块雕版被废弃。他们中间,一个名叫毕昇的普通刻工发明了一个绝妙的印刷工艺,有效解决了雕版印刷的很多缺陷,一时间传为佳话,就连当时的著名学者沈括也在著作《梦溪笔谈》里,把它作为一项科技发明记录了下来。 活 板 1.借助注释和工具书,理解课文大意,积累文言词句。 2.了解活板“活”的特点,体会文章的结构形式。 3.感受我国古代劳动人民的智慧和创造力,激发热爱科学、开拓创新的热情。 学习目标 沈括(1031—1095), 字存中,钱塘(今浙江杭州)人,北宋时期著名的科学家、政治家。在天文学方面、物理学方面都有杰出的贡献。晚年,沈括定居润州(今江苏镇江)梦溪园潜心写作,将平生见闻和科学研究记载于《梦溪笔谈》之中。 走近作者 《梦溪笔谈》,文言笔记体著作,内容涉及天文、地理、数学、物理、化学、生物、医学、文艺、历史等各个方面。 这部书被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。 字词积累 昇( ) 薄( ) 唇( ) 和( ) 炀( ) 砥( ) 更( ) 瞬( ) 贮( ) 旋( ) 粘( ) 燔( ) 沾( ) 以纸帖之( ) 每韵为一帖( ) sh ng b o ch n hu y ng d g ng sh n ti zh zh n f n zh n xu n ti 阅读全文,注音: 朗读课文,读准字音、节奏,读出感情。 已 后 典 籍 皆 为 板 本 其 上 以 松 脂、蜡 和 纸 灰 之 类 冒 之 则 以 一 铁 范 置 铁 板 上 以 备 一 板 内 有 重 复 者 用 讫 再 火 令 药 镕 其 印 为 余 群 从 所 得 / / / / / / / / / / 再读课文,结合注释翻译。 板印书籍,唐人尚未盛为之。 自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 大规模 同“以” 名词作状语,用雕版 【译文】用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地做这种事。从冯瀛王时才开始(用雕版)印刷五经,以后的经典文献都是雕版印刷书籍。 版印书籍,相对于抄本而言 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。 平民 发明 【译文】宋朝庆历年间有位平

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