5A和5B-【卓文中考】2024年中考语文考前提分小卷

小卷 &" !总分")& 分###得分"##### !$给下列加点字注音! !&% 分# "%#地壳 ! " ##贝壳 ! " ##金蝉脱壳 ! " # "&#鲜血 ! " ##沥尽心血 ! " ##一针见血 ! " # "'#流转 ! " ##转 ! 悠" ##天旋地转 ! " # "(#侍 ! 候" ##矜持 ! " ##诗 ! 情画意" # "!#厌 ! 倦" ##厌 ! 恶" ##病恹 ! 恹" # ")#频 ! 率" ##濒 ! 临" ##颁 ! 奖" # "+#黠 ! 慧" ##高洁 ! " ##瞠目结 ! 舌" # #$选字组词! !&* 分# "%#媚#眉 娇" ##低" #顺眼#愁" #苦脸 "&#惯#贯 习" ###连" ###一以" #之 "'#俊#峻#竣 砏" ###" #工##忍" #不禁 "(#烂#滥# " #漫##泛" ###海枯石" # "!#查#察 " #觉##" #处##" #言观色 ")#采#彩 精" ###风" ###多姿多" # 神" #奕奕### ##兴高" #烈 $$经典诗文默写! !%* 分# "%#######$行舟绿水前! !王湾"次北固山下#$ "&#旦辞黄河去$暮至黑山头$不闻爷娘唤女 声$###########! !"木兰诗#$ "'#且欲与常马等不可得$########- !韩愈"马说#$ "(#########$白云千载空悠悠! !崔颢"黄鹤楼#$ "!#报君黄金台上意$########! !李贺"雁门太守行#$ ")#########$相与步于中庭! !苏轼"记承天寺夜游#$ "+#算平生肝胆$########! !秋瑾"满江红#$ ""###########$数百年来纺着疲 惫的歌! !舒婷"祖国啊*我亲爱的祖国#$ ",###########$母亲延安换新衣! !贺敬之"回延安#$ "%*#单是周围的短短的泥墙根一带$#### ####! !鲁迅"从百草园到三味书屋#$ %$下列句子标点符号使用有误$请将修改后的句 子写在下面的横线上! !' 分# "%#春天到了$校园里桃花啊(兰花啊(樱花啊$ 都开满了枝头$吸引师生们前去观赏! # # "&#盛春时节$漫步京城$吸引你的是争艳的百 花- 还是静穆的名人故居- # # "'#岚皋县修建打造了*山水岚皋+景观桥(溢 河网红桥(莲花古渡等景点%%%进一步繁荣夜 间经济$激发消费潜力! # # &$请为下列句子补上恰当的关联词! !( 分# "%#"###林地车开不进去$"###巡查的时 候经常要靠一双脚来走! "&#秦腔艺术"###要通过舞台来传播(培养观 众$"###需要通过人才培养来实现赓续传承! "'#"###春风一吹$它们"###以粉红的嫩 芽$以翠绿的新叶为人类报告春天的消息! "(#"###各学校寒假作业形式不一$"### 背后的目标与期待是一样的! '$请提取下列句子的主语部分! !( 分# "%#文明是一座城市的幸福底色! # "&#!1优质的网络服务为金丝峡景区带来新 *流量+! # "'#新颖的教学形式极大地激发了学生学习古 诗文的热情! # "(#文化承载的深厚内涵在三秦大地得到了最 生动的诠释! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # ,), 小卷 &( !总分"&% 分###得分"##### !$阅读文段$完成下面小题! !) 分# ##从浸 ! 种这一天开始$一年的农事就来临 了% 早起$水渠的水明亮而丰满$种子已经浸 好$发出了星星点点的芽苞% 看看天候$年轻 人就去向老者讨一点种田经% 平素里!### 的老者就会从种子涛涛不绝说开去..春惊 二月$一声牛哞$荡开了田畴上袅袅的烟缕 ! % 阳光很好$嘹亮的'布谷,,,(声声催耕$田壤 上到处是明亮的水洼子% 响午$老者出现在田 埂 ! 上$年轻人紧随其后$一老一少言笑晏晏$真 是其乐融融% 此际的旷 ! 野花香鸟语$让人心旷 神贻)杂花生树$令人眼花缭乱% "%#下列加点字的注音有误的一项是!& 分# "### -$浸 ! 种"0,)#####.$烟缕 ! "!5# /$田埂 ! "$6)$# 0$旷 ! 野"7&()$# "&#下列词语中书写正确的一项是!& 分# "### -$水渠 .$涛涛不绝 /$响午 0$心旷神贻 "'#填入文中括号内的成语$最恰当的一项是 !& 分#"### -$默不作声 .$默默无闻 /$沉默寡言 0$鲜为人知 #$阅读文段$完成下面小题! !, 分# ##梅红&鞠衣& ! 尘&缃叶&菡萏 !! &?黄&伽罗& 月白&天缥&青骊&岱赭..舞为语$曲为韵$优 雅 48)4,一众中国传统颜色的东方意趣$&*&' 年央视春晚的创意类节目*满庭芳/国色+凭 借耐人寻味之美霸榜热搜&刷屏网络% ##'中国色(网站收录的中国色超过 !** 余 种$丰富程度远远超出人们的想象% 其中很多 颜色颇为微妙$呈现出 9+):;而清雅的高级 感$妥妥拿捏 !! 了中国人特有的浪漫% $$$$ 文化学者 郭浩&李健明在*中国传统色" $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 故宫里的色彩美 学+一书中揭秘了 '"( 种中国古色的由来 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ % 例 如$'苍?(是春天竹子出生时的青绿$'窃蓝( 是立秋之起色&秋天晴空的一点蓝$'海天霞( 是海霞灿烂里云朵和天空被染上的那层浅红% 由此可见$中国色均从天地万物的造化中衍生 而来$让人不禁佩服古人的###与###% 来自生活的大美中国色穿越千年$依然魅力独 具$业内期待$'出圈(之后的它能更好地装点 今天的美好生活% "%#给文中加点的词语注音! !& 分# 菡萏"### 拿捏"### "&#根据文中的拼音写出相应的词语! !& 分# 48)4,"### 9+):;"### "'#文中画横线的句子有语病$请将修改后的 句子写在下面的横线上! !% 分# # # "(#请将下面的语句分别填在文中的横线上! !只填序号#!& 分# -$感知力 .$想象力 "!#下列说法正确的一项是!& 分# "### -$*霸榜热搜+*刷屏网络+*美好生活+都是动 宾短语! .$文中画波浪线的句子主语是*文化学者+! /$文中*苍?+ *窃蓝+ *海天霞+ *出圈+的双 引号作用相同! 0$*呈现+*揭秘+*衍生+都是动词! $$经典诗文默写! !) 分# ##"甲#'关关雎鸠$## ##% ## ##$ 君子好逑%(运用比兴手法$以关雎和鸣引出青 年男女的相思之情$表现了古代青年对美好事 物的大胆追求% "乙#登高望远$抒胸中豪情% 王安石用自 己站得高看得远$不怕别人阻挡来抒发自己变 法革新的政治理想和远大抱负% "丙#鲲鹏 !! &鸿鹄 !! 通常象征胸有大志的人$ 古人常用蜩&学鸠&燕雀等与其对比$抒发作者 高洁的志向% "%#请在1甲2段文字空缺处填上相应的诗句! "&#1乙2段文字中$画线句子能使我们想起王 安石.登飞来峰/中的诗句*#######$ ########+! "'#1丙2段文字中$加点的词语可以让我们联 想到.#####/.#####/两篇课文 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! ,*!, !#&" ! 小卷 ($ #"!#"-4,J$/;$-4,J$!%" %05$%05$%4H$!&"+208#$+20,#$+20,#$!'" 72&$ )2D$72($!("!,#$!,#$!1#$!)"KD#$L(#$L1#$!*"%4*$@4;$@4; %"!#"媚$眉$眉$!%"惯$贯$贯$!&"峻$竣$俊$!'"烂$滥$烂$!("察$查 察$!)"彩$采$彩$采$采 &"!#"客路青山外$!%"但闻燕山胡骑鸣啾啾$!&"安求其能千里也$!'"黄鹤一去不 复返$!("提携玉龙为君死$!)"怀民亦未寝$!*"因人常热$!+"我是你河边上破 旧的老水车$!,"对照过去我认不出了你$!#-"就有无限趣味 '"!#"春天到了%校园里桃花啊%兰花啊%樱花啊%都开满了枝头%吸引师生们前去观赏& !%"盛春时节%漫步京城%吸引你的是争艳的百花%还是静穆的名人故居) !&"岚皋县修建打造了#山水岚皋$景观桥(溢河网红桥(莲花古渡等景点%进一步繁 荣夜间经济%激发消费潜力& ("!#"因为$所以$!%"不仅$也!还"$!&"只要$就$!'"尽管$但 )"!#"文明$!%"(2优质的网络服务$!&"新颖的教学形式$!'"文化承载的深厚 内涵 小卷 (* #"!#"/$!解析"!烟缕"的!缕"应读!9F"# !%"0$!解析"/项$!涛涛不绝"应写作!滔滔不绝"%.项$!响午"应写作!晌午"% 1项$!心旷神贻"应写作!心旷神怡"# !&".$!解析"0项$!默不作声"指一句话也不说%/项$!默默无闻"指不出名$不为 人知道%.项$!沉默寡言"指不声不响$很少说话%1项$!鲜为人知"指很少有人知 道# 结合词意和语境$!沉默寡言"最恰当# %"!#"2,#A,#$#*#46 !%"演绎$含蓄 !&"#中国色$网站收录的中国色超过 (-- 种%丰富程度远远超出人们的想象& !或+ #中国色$网站收录的中国色有 (-- 余种%丰富程度远远超出人们的想象&" !'"0$/$!解析"!感知"是指客观事物通过感觉器官在人脑中的反映%!想象力" 指在知觉材料的基础上$经过新的配合而创造出新形象的能力# 二者存在先后逻辑 关系$应先!感知"$后!想象"# !("1$!解析"0项$!美好生活"是偏正短语%/项$文中画波浪线的句子主语是!郭 浩&李健明"%.项$!苍?"!窃蓝" !海天霞"的双引号作用是表示着重论述的对象$ !出圈"的双引号作用是表示特殊含义# &"!#"在河之洲$窈窕淑女 !%"不畏浮云遮望眼$自缘身在最高层 !&"渔家傲!或+北冥有鱼"$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 陈涉世家