内容正文:
2024年九年级学业水平模拟测试(二)
化学试题
本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137
一、单项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。
1. 从化学的视角看待生活,从变化的角度认识世界。下列过程中,属于物理变化的是
A. 燃放烟花 B. 丝线织锦
C. 钢铁冶炼 D. 光合作用
2. 具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,不合理的是
A. 做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度
B. 用量筒量取液体读数时,视线要跟量筒内凹液面最低处保持水平
C. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入盛水的量筒中
D. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,预先在集气瓶中加入少量水
3. 树立环保意识,践行环境友好生活方式。下列做法中,不利于环境保护的是
A. 随意焚烧落叶,保持环境卫生 B. 厉行节约用水,保护泉城名泉
C. 倡导垃圾分类,利用再生资源 D. 实施绿化工程,防治扬尘污染
4. 化学与身体健康密切相关。下列观点中,不合理的是
A. 食品包装袋中可充入氮气延长保质期 B. 肉类制品可适量添加食品添加剂
C. 食用加碘食盐可预防地方性甲状腺肿 D. 种植蔬菜时可喷洒剧毒农药杀虫
5. 如图是钙元素在元素周期表中的部分信息及钙原子结构示意图,下列说法中,正确的是
A. 图中粒子所代表的元素为非金属元素
B. 钙原子在化学变化中容易形成阳离子
C. 钙元素在化合物中通常为价
D. 钙原子的相对原子质量是40.08g
6. 宏观辩识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,不正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
酒香不怕巷子深
分子在不断地运动
B
水沸腾时能掀开壶盖
分子的间隔随温度升高而增大
C
氧气和液氧都能支持燃烧
构成物质的分子相同,化学性质相同
D
水在直流电作用下生成氢气和氧气
化学变化中分子和原子种类都会改变
A. A B. B C. C D. D
7. 设计实验方案是科学探究的重要环节。下列实验方案中,不能达到实验目的的是
A. 比较黄铜和纯铜的硬度——用黄铜片和铜片相互刻划,观察现象
B. 制备溶液——将洁净的铜片放入适量稀硫酸中可得
C. 除去粉中的粉——加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥
D. 鉴别溶液和溶液——取样,滴加溶液,观察现象
8. 火的使用标志着人类文明的伟大进步。下列关于燃烧现象的分析中,合理的是
A. 图1中能用水来灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B. 图2中烧杯内的蜡烛由下而上依次熄灭,说明的密度比空气大
C. 图3中镁能够继续燃烧,则金属镁燃烧导致的火灾可用来熄灭
D. 图4中铜片上白磷和红磷实验现象不同,说明可燃物燃烧需要氧气
9. 下列推理中合理的是
A. 氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 饱和溶液中析出晶体时,溶质质量减小,所以其溶质质量分数也一定会减小
C. 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素
D. 活泼金属与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
10. 已知某无色溶液是溶液和稀硫酸两者之一,甲、乙、丙三种试剂分别是、、三种溶液中的各一种。取三等份无色溶液,分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂,产生的实验现象如下所示。下列判断中,合理的是
加入试剂
甲
乙
丙
实验现象
有气体产生
产生沉淀
无明显现象
A. 溶液一定是溶液 B. 溶液一定是稀硫酸
C. 乙一定是溶液 D. 丙一定是溶液
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分。
11. 宏观辩识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是
A. 该反应属于置换反应
B. 甲、乙两物质参加反应的质量比为8:9
C. 该反应中,乙和丙都属于氧化物
D. 该反应