内容正文:
太和中学高一下学期期中教学质量检测
历史
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
过
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写请楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》(上)十(下)第一至五单元。
中
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项
是最符合题目要求的。)】
1.按《史记》记载:范蠡既雪会稽之耻,乃乘扁舟浮于江湖,后于定陶“治产积居”“十九年中三致
千金”;子贡“学於(于)仲尼,退而仕於(于)卫。废(卖出)著(囤积)鬻财於(于)曹、鲁之间
所至,国君无不分庭与之抗礼”。这些材料反映出春秋时期
A.地域性商人群体开始出现
B.商人社会地位显著提高
C.经商谋利已成为社会主流
D.商品经济获得一定发展
8
闻
2.晚明小说家冯梦龙在《情史叙》中提出:“情始于男女”“万物如散钱,一情为线牵”只要加以正
确引导,可使它“流注于君臣父子兄弟朋友之间”,以达到“情教”的日的。冯梦龙的这一观点
A.丰富了儒学的思想内涵
B.冲击了理学的社会正统地位
C.弘扬了经世致用的学风
D.蕴含了近代民主启蒙的价值
3.《资政新篇》批判重本抑末,尊重科学技术,提倡兴办企业,主张工商谋利,鼓励私人资本,主张
引进西方科技,创办近代企业。这些主张
A.彰显了先进国人实业救国的愿望
B.动摇了晚清政府的腐朽统治
C,改善了近代中国的社会经济结构
D.顺应了世界发展的历史潮流
4.下面为1930年左右,在江西地区广泛传播的一首民间歌谣。该类歌谣的流传
9.
同志导,扁担闪闪亮,朱军长带头桃粮上井网;井闪兵强马又壮,粮食充
足装满仓:消灭白狗子,分田又分粮:保卫根据地,人民得安康
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A丰富了民间歌谣的艺术形式B.利于激发根据地民众的革命热情
A.
C.展现了民间艺术的地域特色
D.巩固了当时国民革命的社会基础
C.
5.这场战争是保卫和平、反抗侵略的正义之举。它的胜利创造了以弱胜强的范例,极大提高了
10.对
中国共产党在全国人民心目中的威信,中国的国际地位也空前提高,为我国的经济建设和社
及
会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。由此可知,该战争是
到
A.抗日战争
B.解放战争
C.抗美援朝
D.对越自卫反击战
6.建国初期,我国实施“毕业分配制”,即高校毕业生就业根据国家下拨的指标统一安排。1987
A
年,我国出现了高校毕业生分配后被企业退回的“寒潮”;至1993年,党中央和国务院开始实
C.
上对
行少数毕业生由国家安排就业,多数由毕业生“自主择业”的就业制度。我国高校毕业生就业
11.15
的答
制度的变革
活
A.标志着单一经济结构开始解体
说可
B.适应了经济体制改革的需要
A
项
C.旨在推动国人就业观念的转型
C.
D.有效增强了经济发展的活力
12.据估
三致
7.《汉谟拉比法典》规定:倘宫廷的奴隶或穆什钦努(一种自由民)的奴隶娶自由民之女,奴隶的
主人不得要求将自由民之女所生子女作为奴隶:奴隶死亡后,自由民之女应得到自已的嫁妆,
洲人
二人同居后的财物,应由奴隶的主人和自由民之女均分。由此可知,《汉谟拉比法典》
求欧
A彰显了一定的人文主义精神
A.导
C.以维护社会公正为指导思想
B.强调尊重财产所有者的意志
D.注重社会成员法律地位平等
C.造
加以正
8.下面是公元前7世纪亚述帝国的一幅王官宴伙浮雕。画面中,国王和王后的形象占据了整幅
13.自然
观点
画面的二分之一,其身上的装饰被刻画的无不细致,而仆从的服饰仅在衣摆处刻有条纹或流
帝创
苏装饰。在歌舞升平的王宫花园中,还高挂着埃兰国王特鸟曼的首级。该浮雕
按照
A.意
本,主张
C.推
14.下表是
A反映了亚述人对殖民扩张的狂热
C.展现了亚述帝国尚武的社会风气
B.意在强化君主的封建专制统治
D.兼具了较高的艺术和史学价值
除
9.9世纪西欧封臣的效忠誓词如下“我…效忠我的主人爱其所爱,仇其所仇。主人……因
四
议金
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我委身投附而善待于我,喝我以应得,则我的一言一行,一举一动:必将以他的意志为准则,绝
议会
五
询问
无违背。”这表明中世纪西欧
A.民主
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C.国家材
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A.政权兼顾中央集权与地方分权
B.封君封臣制渗透着契约理念.「
C.“有限王权”思想已是社会