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人教版九年级物理全一册课件 第十三章 内能 第3节 比热容 2 自主学习 3 1.比热容 (1) 一定_的某种物质,在温度升高时吸收的_与它的质量 和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的_。 质量 热量 比热容 (2) 比热容是反映物质_的物理量。 自身性质 4 (3) 定义式: _。比热容的单位是_ _,符号是_ _。 <m></m> 焦每千克摄氏度 <m></m> (4) 水的比热容为_,它表示 的水温度升高 (或降低) 所需吸收(或放出)的热量是_ _ 。 <m></m> <m></m> 5 2.热量的计算 (1) 吸热公式: _ _。 <m></m> (2) 放热公式: _ _。 <m></m> 6 例1 炎热的夏天,人站在水中时感到凉爽,而赤脚走在沙土上时却感到 烫脚,这主要是因为水和沙土具有不同的( ) 。 C A.热量 B.内能 C.比热容 D.温度 [解析] 分析 在沙滩上,水和沙子同时接受阳光照射,加热条件相同,在相同时间内,物质所吸收到的热量是相同的,而产生温度差的原因就在于水的比热容比沙子的大。 点拨 热量、内能和比热容都是物理学中重要的物理量,三者之间有区别也有联系。 7 例2 用同种物质制成两个质量不等的物体,其比热容_(选填“相 同”或“不同”)。质量均为 的铜块和铅块,如吸收了相等的热量, 则铜块与铅块升高的温度之比为_;若铜块温度升高了 ,则 它吸收了_ 的热量。 相同 <m></m> <m></m> 8 [解析] 分析 这是一道有关比热容计算的综合题。比热容是物质的特性, 只要物质的状态不变,质量和体积等因素的改变是不会影响物质的比热 容的,抓住“同种物质”可以得出“相同”的答案。后两问是热传递现象, 用公式 进行解题。 因为 ,所以 。 , 。 点拨 注意用下标区别两种不同物质,同种物质的下标相同。 9 水的比热容为 ,则 的水温度升高 吸 收_ 的热量。生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱 里灌水,这是因为水的_大,所以在相同条件下水能带走较多的 _,冷却效果好。 <m></m> 比热容 热量 10 轻松达标 11 1.水的比热容是 ,是指质量 的水,温度_ _时_ 的热量。 升高 <m></m> (或降低 <m></m> ) 吸收(或放出) 2.盛夏的中午,当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚,站在水中时感觉凉爽, 这主要是因为水的比热容比沙子的比热容_,在相同条件下,水吸热 升温_,而沙子吸热升温_。 大 较慢 较快 12 3.关于比热容,下列说法正确的是( ) 。 C A.物体吸收的热量越多,比热容越大 B.物体的温度越高,比热容越大 C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关 D.由于水的比热容比干泥土的大,所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小 13 4.根据比热容的概念,下列叙述正确的是( ) 。 D A. 的水比 的水的比热容大 B.一杯水的比热容比半杯水的比热容大 C.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 D.玻璃被打成碎片后比热容不变 14 5.沿海地区昼夜温差较小,而内陆地区昼夜温差较大,在某些地区出现 “早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的现象。这主要是因为( ) 。 B A.海水的密度小,沙石的密度大 B.海水的比热容大,沙石的比热容小 C.海水的内能多,沙石的内能少 D.海水吸收的热量少,沙石吸收的热量多 15 图13.3-1 6.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液 体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系 如图13.3-1所示,则( ) 。 D A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.加热相同的时间,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度大 16 7.一个温度是 的铁球,吸收 的热量后,温度上升到 ,求铁球的质量。[铁的比热容是 [答案] 17 能力提升 18 1.图13.3-2甲是小明做“比较不同物质吸热的情况”实验的装置,他用两个 相同的容器分别装入质量相等的 、 两种液体,并用相同的装置加热。 图13.3-2 19 加热时间/ 0 1 2 3 4 5 液体的温度/ 10 14 18 22 26 30 液体的温度/ 10 18 34 42 50 (1) 图13.3-2乙为 液体在第 时温度计的示数,其示数为_ 。 26 (2) 液体吸收热量的多少可通过_来比较。 加热时间 (3) 将实验数据记录在以上表格中,分析数据可知:质量相等的 和 两种液体,在吸收相同热量时,_ _(选填“ ”或“ ”)升高的温度较高。 <m></m> 20 (4) 冬天,小明想自制一个暖手袋,若从 或 中选一种液体装入暖手 袋中作为