7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

| 25页
| 85人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

7.2 自由平等的追求 核心素养目标 政治认同: 1.理解社会主义核心价值观自由平等的内涵及其重要意义,并在生活中自觉践行。 2.认同法治是实现自由平等的保证,坚定中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信。 3.体悟法律面前人人平等的社会主义法治的基本原则,领会平等的真谛所在,树立自由、平等的意识。 法治观念: 1.学会珍视自由,并能依法行使自由和权利; 2.践行平等观念,能以平等的态度对待他人和自由;(重点)(难点) 自主学习 怎样珍视自由? 怎样践行平等? 如何认识特权? 1 2 3 不平等现象有什么危害? 4 要求:阅读教材P103-107,在课本上标记问题要点。(3分钟) 01 珍视自由 【议题一】——珍视自由 任务探究一 问题:请你对唐某行使的言论自由,提出建议。 唐某在网上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回贴辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虛构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以侵害名誉权为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金 聊天 图片 精品 游戏 发新帖 小玫:唐某虽能逞一时口舌之快,但网络空间不是法外之地。 石头:言论自由必须以尊重和不侵害他人名誉权为前提,唐某咎由自取! 小聪:言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用,行为人要承担法律后果。 生活面面观 思考:从他们的行为及行为后果中你得到怎样的启示? 以案释法:造谣者终要付出代价 3月21日,南华大学现已给予造谣者何某某开除学籍处分,中国科学技术大学也依规取消其2023年研究生推免录取资格。 何某某的这种结局启示我们如何珍视自由? 7 1.怎样珍视自由? 笔记1 ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的权利。 特权 法律、制度之外的特殊权利 反对特权 坚决破除特权思想和特权行为 “我的狗不咬人。” 对于小孩或者一些害怕狗的人来说,无论宠物狗是否温顺,他们都会感到害怕。即使一些平日看起来温顺的狗,在受到惊吓等特定情况下,也会性情大变袭击路人。 “我家狗很乖的,不会乱跑。” 只要有一次的疏忽,狗狗受到惊吓逃跑,那就可能死于意外车祸,或是沦为流浪狗,经受饥寒交迫,甚至恶意虐待! “狗狗也需要自由。” 爱从来都不是放任,是保护,在约束范围内的爱才是正确的爱! 一根牵引绳,能减少狗狗30%的误食中毒,40%的车祸,50%的丢失几率!文明养犬,是保护他人,更是保护狗狗! 相关数据来源:https://me.mbd.baidu.com/r/XT5iQBvbwY?f=cp&u=7a48c7a60f050d84 行政调解 在警方的介入下,双方表示都认识到了自身的错误,会引以为戒,最终达成和解。 “我的目的就是呼吁养狗的人文明养狗,要牵绳。我自己也反思了,遇到危险的时候,可以报警,可以用其他的方式来保护自己,但动了手就有理也变成了没理。”曾先生表示。 针对此类情况,市民可以向公安或城管部门反馈依法维权,切不可使用暴力手段,否则双方都将对此承担责任。 警方组织双方调解 双方签下调解协议书 笔记整理 如何珍视自由? 1 2 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 践行平等 第二部分 (1)视频讲了一个什么事情?反映了一种什么思想? (2)什么是特权?有哪些表现?危害是? 特权思想 视频:孙力军自述:之前从未闯过红灯,进公安部后认为闯红灯很正常_ (1)含义: (2)表现: (3)追求的后果: 所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ①只享受权利,不履行义务 ②利用手中的权力以权谋私 ③利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁 法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 2.特权的含义、表现及追求的后果?P105 合作探究:如何践行平等? “法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。” 习近平总书记:“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。” ① 践行平等,就要反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有法律约束的特权。 特权≠对特定人群权利的特殊保护(老幼病残) “你穿得这么脏,就不应该坐公交车,应该自己走路回家!”12月28日,825路公交车上,一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工,指责其影响市容。

资源预览图

7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册-第1页
1
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册-第2页
2
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册-第3页
3
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册-第4页
4
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册-第5页
5
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。