第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 综合测试--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 综合测试 一、单选题 1．公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是（    ） 少数民族 主要活动 916年建国，实行南、北面官制度 定都兴庆府，创制文字，模仿北宋制度 与南宋长期对峙，后出现“大定之治” 完成统一 ，创制文字，进行了制度创新 A．契丹、党项、女真、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、匈奴 C．契丹、吐蕃、女真、满洲 D．鲜卑、女真、党项、蒙古 2．金朝猛安谋克的编制，实际是将已经存在的认同单位——传统的部族改造为新建立的金政权的军政合一的地方机构。这既是对此前女真人认同的认可，又体现着以地缘组织人民。金朝的这一做法（   ） A．构建了政权的法理基础 B．促进了民族交融的发展 C．体现出鲜明的国家特征 D．彰显出儒家文化的影响 3．宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。”诗中反映了宋代 A．产品商品化程度提高 B．手工业仅在乡村发展 C．开始出现独立的手工业家庭 D．手工业者脱离农业生产 4．《辽史.百官志》中记述辽朝“兼制中国、官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉因而治。”“北面治宫帐，部落，属国之政，南面治汉人，州县，租赋，军马之事。”辽朝创立的这一制度 A．推行民族歧视和压迫的政策 B．强化南北分裂对峙政治局面 C．建立起因俗而治的行政体制 D．推行行省制加强了中央集权 5．韩琦曾这样评价王安石改革中的一项新法：“不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许增借。”该新法是 A．市易法 B．青苗法 C．募役法 D．方田均税法 6．宋仁宗朝13榜状元有12人出身平民家庭，宋理宗宝祐四年（1256）登科录载三代仕履完整的进士570人，其中三代不仕307人，父亲有仕139人，且其官职多属低品，从九品有半数以上。由此可见，当时的科举制度（   ） A．有利于社会结构的变动 B．杜绝了官宦徇私舞弊 C．仍偏重于家族门第背景 D．确保优秀官吏的选拔 7．宋代农民在从事农业生产的同时，普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动，从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。这一趋势 A．冲击了地主所有制经济 B．增强了小农经济的韧性 C．提高了农民的社会地位 D．制约了农业生产的提高 8．北魏孝文帝改革与王安石变法的内容中，有关改善民生的措施是 A．推行均田制与青苗法 B．实行三长制与免役法 C．改汉姓与方田均税法 D．整顿吏治与保甲法 9．元代行省重大事务的议事程序如下：长官拟定所议之事；官员同堂议论；长官综合所议作出裁决；所有议事官员联名签字画押。这一做法旨在（   ） A．实现对朝政的控制 B．提高行省议事效率 C．制约行省长官权力 D．避免官僚之间内斗 10．某兴趣小组进行研究性学习，在他们的研究报告中出现了“瓦子”“蹴鞠”“勾栏”“杂剧”等关键词。据此可知，他们研究的时期为（   ） A．两汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 11．下表为1261年—1339年元廷赈恤辽阳行省北部女真人情况。由此可知行省的设置（   ） 时间 情况 出处 至元五年（1268） 水达达民饥，赈粮三月 《新元史·食货志》 至元二十三年（1286） 水达旦万户府，兵民乏食，廷议赈以衣粮。 《追封鲁国公札剌尔公神道碑》 至治二年（1322） 九月戊戌，大宁路、水达达等驿水伤稼，赈之。 《元史》卷28《英宗纪二》 A．扩大了疆域版图 B．促进边疆民族地区发展 C．提高了行政效率 D．推动地方建制更加健全 12．世界上最早的纸币“交子”出现在古代中国的 A．北宋 B．元朝 C．明朝 D．南宋 13．宋代所树立的标准佛教居士形象是“口诵佛书，心存仁义，修已齐家”，以致后来王阳明一针见血地指出，“仙佛到极处，与儒者略同，”这说明了宋代（    ） A．理学思想走向哲理化 B．佛教社会影响更突出 C．佛教儒家化色彩浓厚 D．儒释道逐渐融为一体 14．宋太祖为防止武人割据局面的出现而采取的措施是 A．设转运使管理地方财政 B．派文臣做地方官 C．设通判监察地方 D．将相权分割 15．北宋仁宗时，有人指出：“朝廷以朔方为根本之地，御备戎虏，取材用以馈军师者，惟沧（河北沧州）棣（山东棣州）滨（山东滨州）齐（山东齐州）最厚。”如滨州仅马家庄镇，每年商税额即达5186贯，年商品交易额达25万贯。上述材料可以说明当时 A．南方经济尚未得到发展 B．商业税率较高 C．北方经济发展水平较高 D．商