专题04 古代诗歌阅读-【好题汇编】2024年高考语文二模试题分类汇编（新高考通用）

专题4 古代诗歌阅读（新高考专用） （所选地区：福建、山东、浙江、江苏） 2024届高三二模古代诗歌阅读考情概述 开考时间 考区 试题简析 诗歌来源及作者 教考衔接角度（链接课本同作者或同诗歌题材） 真题复现角度 2024.4.7 福建福州 戏为六绝句（其六）①杜甫 论诗十绝句（其四）戴复古 必修上册第三单元P61杜甫《登高》 必修下册古诗词诵读P155杜甫《登岳阳楼》 选择性必修下册第一单元P16杜甫《蜀相》 选择性必修下册古诗词诵读P112杜甫《客至》 2022 北京卷：《病柏》杜甫 2023 北京卷：《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首》杜甫 2024.4.7 浙江杭州 《过桐庐》姜夔 《钓台》范成大 写景抒情诗歌 选择性必修上册古诗词诵读 张若虚 《春江花月夜》 2023 全国卷：《湖上晚归》林 逋 2024.4.7 浙江嘉兴 《古诗二首上苏子瞻》 黄庭坚 选择性必修中册P130陆游《书愤》 选择性必修下册P114陆游《临安春雨初霁》 2022 天津卷：《书喜》陆游 2024.4.10 浙江台州 《摊破浣溪沙》李璟 《忆余杭·长忆孤山》 潘阆 / / 2024.4.15 浙江宁波 《白雪楼》 李攀龙 写景抒情诗歌 选择性必修上册古诗词诵读 张若虚 《春江花月夜》 2023 全国卷：《湖上晚归》林 逋 2024.4.17 山东聊城 《送周子充左史奉祠归庐陵》范成大 送别怀人诗歌 《送杜少府之任蜀州》 / 2024.4.24 山东潍坊 《送石曼卿》 范仲淹 送别怀人诗歌 《送杜少府之任蜀州》 / 2024.4.26 山东泰安 《卖花声•题岳阳楼》 张舜民 / / 2024.5.6 江苏南京 《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》 宋·苏轼 必修上册第三单元P65苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 选择性必修上册古诗词诵读P106苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 2021 北京卷：《和陶归园田居（其一）》苏轼 （2024届·福建福州·统考二模）阅读下面两首诗，完成下面小题。 戏为六绝句（其六）①杜甫 未及前贤更勿疑，递相祖述②复先谁。 别裁⑧伪体亲风雅，转益多师是汝师。 论诗十绝句（其四）戴复古 意匠如神变化生，笔端有力任从横。 须教自我胸中出，切忌随人脚后行。 [注]①此诗作于公元761年，当时人们对南北朝庾信和初唐四杰多有批评。杜甫作《戏为六绝句》予以回应。②祖述：效法；仿效。③别裁：区别淘汰。 15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．杜诗和戴诗题目相近，题材相同，以绝句形式从不同角度表达各自诗歌创作理念。 B．杜诗首句指出比不上前贤是毋庸置疑的，戴诗首句强调创作要精心构思追求变化。 C．杜诗表示借鉴不分先后，与《师说》“庸知其年之先后”相似，戴诗对此无涉及。 D．杜甫认为诗歌创作应该追求风流儒雅，戴诗认为诗歌是自己真情实感的自然流露。 16．化用前人诗句是诗歌创作的普遍现象，如戴诗第二句“笔端有力任从横”化用了杜甫的“凌云健笔意纵横”。请结合两首诗主题，谈谈你对诗歌创作化用现象的理解。 （2024届·浙江杭州·统考二模）阅读下面两首诗，完成下面小题。 过桐庐 [宋]姜夔 横看山色仰看云，十幅风帆不藉人。 记取合江江畔树，他年此处好垂纶①。 钓台 [宋]范成大 山林朝市两尘埃，邂逅人生有往来。 各向此心安处住，钓台无意压云台②。 注释：①垂纶：垂钓，常指隐居。②云台：汉宫中高台名，后用以借指朝廷。 15．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．姜诗首句以“横”“仰”视角的变化，展现了桐庐的山水景色，同时也透露诗人自在闲适的行游状态。 B．姜诗中“十幅风帆不藉人”用拟人手法写出船随风动的轻盈、迅捷，“不藉人”语义双关，颇有意味。 C．范诗首句“山林朝市”与结尾的“钓台云台”所指相同，两相呼应，传达了对人生不同境遇的深刻体悟。 D．姜诗以景起兴，借景寄情，含蓄表达了诗人的情感；范诗则以议论为主，富有哲理，具有宋诗典型特色。 16．两首诗都写桐庐山水，或明或暗涉及严子陵钓台，寄寓的情感却有所不同。请结合作品简要分析。 （2024届·浙江嘉兴·统考二模）阅读下面这首诗，完成下面小题。 古诗二首上苏子瞻（其一） 【北宋】黄庭坚 江梅有佳实，托根桃李场。桃李终不言，朝露借恩光。 孤芳忌皎洁，冰雪空自香。古来和鼎实，此物升庙廊。 岁月坐成晚，烟雨青已黄。得升桃李盘，以远初见尝。 终然不可口，掷置官道旁。但使本根在，弃捐果何伤！ 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．桃李不在意江梅托根身边，而是通过老天的恩惠获得雨露阳光，展现自己。 B．梅子自古是有用的食材，有调和鼎中