2024届高考专题复习：高考冲刺自主复习知识清单

高2024届后期语文学科自主复习 1、 复习准备：一二轮总复习书、套题试卷（按照高考、成都123诊、七中、绵阳、南充、其他的顺序）、专题试卷（按照高考试题顺序）、作文试卷（按照作文类型、作文写作流程、话题顺序） 2、 复习建议 在这至关重要的最后几十天里，语文复习备考需要更加系统、高效和有针对性。 (一)明确方向目标 认真研究高考试题、蓝皮书、新课标等相关资料，分析自己在语文学科上的薄弱环节，设定切实可行的提分目标。 (二)制定复习计划 制定一份详细的语文复习计划，包括每天的学习任务、复习时间分配、复习内容的安排等。要确保计划既有弹性又具可执行性，能够根据实际情况进行调整。 (三)梳理知识体系 对整个语文知识体系进行梳理，确保对各个知识点有清晰的认识。可通过制作知识图谱、思维导图等方式，将知识点联系起来，形成完整的知识框架。 (四)强化基础知识 基础知识是语文学习的基石。要加强对基础知识的复习和巩固，确保对其有深入的理解。可以通过背诵、默写、练习等方式强化基础知识。比如：针对名句默写考点，老师可有针对性地在课前用5分钟左右让学生通过默写易错字进行强化。 (五)突破重点难点 针对薄弱环节和重点难点，要采取专项突破的形式进行复习。通过微专题加小练习的方式解决疑惑和难题。比如作文是后期增分的重点之一，可加强对素材的积累和运用的能力，提高作文内容的丰富性和深度。同时素材应多元化、个性化，根据自己的实际情况和写作特点，精炼出适合自己的作文模板，帮助在考试中快速构思和组织文章结构，提高写作效率。同时，应注意模板的灵活性和适用性，避免生搬硬套。 (六)注重回归课本 《中国高考报告》指出：高考命题会以教材中的知识为蓝本进行改造，既可以实现对基础知识的考查，又可以引导回归教材，减轻学习负担，提高学习的针对性和有效性。因此，考前应适当回归教材，明确基础知识，清楚基本概念，熟悉重要篇目。同时，应适当关注统编版教材中体现新课程理念和特点的内容。 (七)适当做模拟题 模拟试题是检验复习效果的重要手段。在最后二十几天里，应适当做模拟试题，熟悉考试形式和题型，提高答题速度和准确性。同时，要注意对错题的分析和总结，找出不足和弱点，有针对性地进行改进。 (八)关注答题细节 在习题训练中，应强化审题意识，把审题指导贯穿到最后。同时，强调规范答题，在纠错过程中建构优化答案的路径、步骤等，注重强调解题思路、方法、技巧及解题的规范。要关注细节，减少非智力因素失分；同时多了解各地高质量模拟卷，适当收集新题型加以训练。 3、 复习清单 （1） 论述类文本阅读 先归纳整理几套试题中的错误点，弄懂所有问题（审题、知识、答题模版、规范答案），然后梳理相应知识点 1、 考纲要求： 阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。 1、 理解（B） （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含义 2、 分析综合（C）（重点） （1）筛选并整合文中信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度 2、命题特点 (1)选文专业性强、学术味浓，阅读上存在一定难度 (2)题型设置︰客观选择题 (3)考查方式︰ 3、考查题型 三、考察题型：三道选择题，每题三分 考向一：筛选并整合文中信息； 典例一：下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） 考向二：分析论点、论据和论证方法； 典例二：下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） 考向三：概括分析作者在文中的观点态度；推断 典例三：根据原文内容，下列说法不正确的是（ ） 补充新题型 4、 知识点 （1）选文特点 A.社会科学类 常常指研究社会科学的文章，如哲学、政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学、美学等方面的文章。 B.自然科学类 主要指研究自然科学的文章，如天文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章。 一般可以分为政论文、学术论文、时评、述评、书评等类型。一轮复习P3-4 a、政论文：议论为主 指的是政治性论文的简称，是指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。它主