内容正文:
复习创优篇
创优作业(1) 二次根式(1)
一、选择题。
1. 在式子 2 , x2 -2 , x+3 ,
3
x2 +1 , -3x ( x≤
0)中,一定是二次根式的有 ( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
2. 下列运算正确的是 ( )
A. 3a
+b
6
=a+b
2
B. 2·a
+b
3
= 2a+b
3
C. a2 =a D. | a | =a(a≥0)
3. 若 x= 2 能使下列二次根式有意义,则这个二
次根式可以是 ( )
A. x-1 B. 1-x
C. x-3 D. -x
4. 实数 a,b 在数轴上的对应点的位置如图所
示,化简 | a | + (a-b) 2 的结果是 ( )
A. -2a+b B. 2a-b
C. -b D. b
5. 当
x= -3
时,二次根式 6-x的值为 ( )
A. 3 B. -3 C. ±3 D. 3
二、填空题。
1. 若 8-x为整数,x 为正整数,则 x 的值是
.
2. 已 知 a-b + | b - 1 | = 0, 则 a + 1
= .
3. 已知代数式 3
-2x
x-2
有意义,则 x 的取值范围
是 .
4. 已知 y= x-2
022 - 2
023-x +1,其中 x 为整
数,则 y 的值为 .
5. 已知 x2 = 5,( y ) 2 = 7,则 x+y 的值为
.
三、解答题。
1. 如图,将一块面积为 30
m2 的大正方形铁皮的
四个角各截去一个面积为 2
m2 的小正方形,
剩下的部分刚好能围成一个无盖的长方体运
输箱,求此运输箱底面的边长(精确到 0. 1
m,
30 ≈5. 477, 2 ≈1. 414).
2. 已知 a-17 + 17-a = b+8.
(1)求 a 的值;
(2)求 a2 -b2 的平方根.
1
3. 阅读材料:将等式 52 = 5 反过来,可得到 5 =
52 ,根据这个思路,我们可以把根号外的因
式“移入” 根号内,用于根式的化简. 例如:
5 2
5
= 52 × 2
5
= 10 .
请你仿照上面的方法,化简下列各式:
(1)3 1
3
; (2)7 5
7
; (3)8 3
32
.
4. 阅读材料,解答问题.
例:若代数式 (2-a) 2 + (a-4) 2
的值是常
数 2,求 a 的取值范围.
分析:原式 = a-2 + a-4 ,而 a 表示数 a
在数轴上的对应点到原点的距离, a-2 表示
数 a 在数轴上的对应点到数 2 的对应点的距
离,所以我们可以借助数轴进行分析.
解:原式 = a-2 + a-4 . 在数轴上,分别讨
论数 a 表示的点在数 2 表示的点左边,在数 2
表示的点和数 4 表示的点之间,在数 4 表示
的点右边,可得 a 的取值范围应是 2≤a≤4.
(1)此例题的解答过程用了哪些数学思想?
请举例.
(2)化简 (7-a) 2 + (a-10) 2 .
5. 已知△ABC 的三边长 a,b,c 均为正整数,且 a
和 b 满足 a-3 +b2 - 4b+ 4 = 0,求△ABC 的边
长 c.
1. (永州最新中考题)已知 x 为正整数,写出一
个使 x-3 在实数的范围内没有意义的 x 值
是 .
2. (上海最新中考题)已知关于 x 的方程 x-14
= 2,则 x= .
3. (黄冈最新中考题)请写出一个正整数 m 使
得 8m是整数:m= .
2
创优作业(2) 二次根式(2)
一、选择题。
1. 化简 5 × 9
20
的结果是 ( )
A. 3
2
B. 3