内容正文:
6.2集体生活成就我
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01
在集体中涵养品格
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思考:
1.班级管理,只是班主任一个人的事情吗?
2.在班集体中,如何认真履行职责、扮演好自己的角色?
我在班级的角色 承担的责任
班长
学习委员
纪律委员
体育委员
课代表
值日生
普通成员
表率作用和模范带头作用
学习方面的管理者
管理好班级纪律,保持安静
负责班级体育事务
协助科任老师做好学科工作
做好值日工作
按时完成学习任务,服从班委的安排
说一说你在集体中扮演的角色,以及相应的责任?
在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。P58
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。p58
尊敬的刘老师:
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您!
学生:元元
集体生活涵养我们什么品格?
探究与分享P59
元元是如何完成黑板报的?
给他带来了什么影响?
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
1.集体生活可以涵养哪些品格? P58-59①②
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
我是纪律委员,我有一个困惑:我的好朋友有时候自习课上不守纪律,我作为纪律班长理应提醒并记录下来,但是我记录下来以后,我的好朋友就会受到老师的批评,所以我犹豫不决,到底该不该记录下来?
应该记录下来。作为纪律委员,有责任管好纪律,不能偏袒任何人,要对集体负责。
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
2、怎样在集体中涵养品格?
01
申怡飞
中国5G技术最年轻
核心研发人员
被全球瞩目的5个中国年轻人(29)
02
沈亦晨
他的目标是:
用光速加速AI
03
舒畅
要做航天领域的华为
04
刘明侦
在她23岁这年,
钙钛矿太阳电池实验大获成功
05
曹原
23岁就登上《自然》
并解决困扰世界百年难题的青年
为什么爱国是最大的责任和担当?
②在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
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笔记:2.怎样在集体生活中涵养品格?
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的责任;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②在集体中,每个人有来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点;我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
在集体中发展个性
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什么是个性?
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性,也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。
电影《长空之王》聚焦一批“90”后新时代军人,他们经过严苛选拔正式成为试飞员,参与到了最新型战机的试飞。高空之上,发动机骤停甚至失火,飞机失去控制……他们一次次与死神过招,获取最极限的数据。在国产战斗机发动机研发的过程中他们砥砺成长,最终在“为有牺牲多壮志”的爱国主义感召之下,蜕变为新时代最可爱的英雄。
在集体中发展个性
❀集体生活对我们发展个性有什么作用?
①集体生活为我们搭建起与他人,与世界交往的平台,在这个平台上,(1)我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
②每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
他们在完成团队目标的同时,也发展了自己的个性特点,成为了运动明星。
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(3)我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
探究与分享
学校要举行运动会,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“滑轮接力”项目小组。为了取得好成绩,我们小组分析