Unit 8拓展阅读课件 广东省广州2023-2024学年沪教牛津版（广州沈阳通用）七年级英语下册

7B Unit 8 From hobby to career 单元主题拓展阅读 广州市第五中学 邱路阳 单元语篇内容和主题意义 板块 语篇类型 语篇内容 主题意义 Getting Ready 对话(漫画) Hi和Lo讨论对方的爱好，两人因对“hobby”一词不同理解而引发的笑话。 通过对卡通人物对“hobby”的理解，学生能够区别hobby是指对某种事物具有浓厚的兴趣，但感兴趣的对象不应该是生存必需品。 Reading 自传式记叙文 介绍了PatrickMoore的爱好和事业。Patrick小时候就喜欢观察星空，后来他成功地主持一档介绍星空的节目，向人们介绍星空的知识。 通过学习PatrickMoore的故事，学生了解爱好与事业的关系，以及了解拥有积极向上的爱好对将来事业产生的影响。通过读别人的故事，学生能够学会思考把爱好变成职业需要具备的品格：永不放弃、集中注意力、求知欲、投入等。 Listening 独 白 一位航海老师介绍自己选择职业的过程。 学习一位航海老师如何将自己的爱好变成职业的过程，引发学生体会职业选择的重要性，启发学生对职业选择的思考。 Grammar A.连线，写句子B. 看图写话 A．介绍了由when引导的时间状语从句的用法；B介绍了usedto 后接动词原形表示过去习惯的动作或状态。 语法部分时间状语从句和usedto结构可用于表示动作发生的时间逻辑。 单元语篇内容和主题意义 Speaking 对话 谈论自己未来的事业。 通过对话，帮助学生建立爱好与职业的联系。 Writing 记叙文 练习A要求看图片中人物的爱好来回答关于自己爱好的问题，练习B要求学生根据练习A写一篇记叙文介绍自己的爱好。 学会写一篇关于自己爱好的文章，重新审视自己的爱好，初步思考职业远景，建立自身爱好与职业的关联。 More Practice 记叙文 介绍了英国生物学家JaneGoodall克服各种困难将爱好发展成事业的故事，并揭示了她成功的秘诀：永不言弃。 通过阅读Jane Goodall的故事，启发学生对影响事业发展关键因素的思考。 Culture Corner 简介 介绍了街头艺人和街头艺术的一些知识。 明确街头艺人以展示自己的才艺为主，并非完全为了金钱，鼓励学生探讨才艺与爱好、事业的关联。 Project 诗歌 通过朗诵诗歌的方式了解其他人的兴趣爱好，寻找兴趣相投的人。 认识自己和他人的共同爱好，感悟爱好的积极意义。 板块 语篇类型 语篇内容 主题意义 “I wish I could make a living from my hobby,” you may think. “It sounds great!” But according to Sue Cole, a management expert, there can be both advantages and disadvantages for those who combine their hobby with their career. “There's a real possibility that your hobby becomes less attractive when it's your job. But also quite a few people who make their hobby their career become too enthusiastic and forget about the basic principles of business,” she says. “For example, someone may think: I love cooking. There aren't enough restaurants in this area. I'll start one. That can be a recipe for disaster.” Richard Campbell, however, has made a success of it. A keen amateur singer with a passion for travel, he first became involved in organizing musical tours as a university student. On graduating, he joined a small student travel company, Sunway Travel, as a tour leader. Thirteen years later, in 1993, he bought the bus