第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

） 第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 课程标准：了解冷战结束后出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。 基础知识 一、和平与发展的时代主题 1．表现 （1）第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但是70多年以来，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。联合国维和行动对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。 （2）由于长期和平的国际环境，世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立，成为它们经济社会发展的前提。经过几十年的和平发展，发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。 2．关系 和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。 3．世界保持和平的因素：世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。 二、人类发展面临的问题 1．在发展方面 自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大；南北差距和贫富分化日益严重，这个状况至今基本没有改变。 2.在和平与安全方面 （1）地区热点问题此起彼伏，如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与以色列的争端，至今没有解决；2011年发生的叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难等。 （2）核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延，海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈，霸权主义和强权政治依然存在，人类面临许多共同的难题。 三、在合作共赢中促进全球共同发展 1．当前全球治理形势 （1）第二次世界大战后建立的主要国际组织，如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。 （2）改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已成为国际社会共同关心和正在解决的问题。 2．不同层次的国际治理组织和相应的治理机制 层次 表现 全球层面 1999年组成的二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用 地区层面 2001年成立的上海合作组织，正在有效维护欧亚地区的安全 2009年首次召开的金砖国家领导人会晤，以及2015年成立的新开发银行，是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台 3．中国的参与 （1）中国方案 ①中国继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 ②面对世界百年未有之大变局，面对冷战结束后国际秩序存在的混乱现象和全球治理出现的各种问题，中国倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。 （2）构建人类命运共同体 ①原因 a．基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。 b．源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。 c．为推动世界和平与可持续发展。 d．为推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。 ②举措 a．2013年，中国提出建设“一带一路”的合作倡议。秉持开放包容的共商、共建、共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力。 b．2014年11月，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给以资金支持。 c．2015年12月，中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立，简称“亚投行”。到2019年7月，亚投行已有100个成员。 自我测试 1．下表为20世纪70~90年代中国在联合国安理会行使否决权的记录，这体现中国（ ） 日期 议程项目 当时的形势 1972年8月23日 接纳新会员国(孟加拉) 印度军队未撤出东巴基斯坦 1972年9月10日 中东局势(巴勒斯坦) 以色列侵略叙利亚、黎巴嫩 1997年1月9日 中美洲：迈向和平的努力 危地马拉反复介入台湾问题 1999年1月25日 前南斯拉夫的马其顿共和国局势 马其顿政府与台湾“建交” A．推动建立公正合理的国际秩序 B．为人类的共同命运勇担大国责任 C．积极促进全球治理体系的革新 D．为世界和平与发展提供中国方案 2．下表所示为世界粮食首脑会议公布的部分统计数据。这组数据可用于说明（ ） 年份 国际小麦价格（美元/吨） 国际玉米价格（美元/吨） 世界缺粮国家和地区（个） 1996 200 150 26 1998 100 80 4