第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流 学案--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修3 文化交流与传播

第13课　现代战争与不同文化的碰撞和交流 课程标准 通过了解第一次世界大战和第二次世界大战，理解战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 基础知识 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1．背景 (1)第一次世界大战前，东欧和东南欧的被压迫民族已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。 然而它们却无法主宰自己的民族命运。 (2)第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 (3)第一次世界大战摧毁了四大帝国，诞生了一系列民族独立国家。 战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。 (4)第一次世界大战对欧洲的殖民帝国产生重要影响。 英国将其殖民地印度的士兵，法国将其北非殖民地阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥的士兵，大量投入战场。在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 2．表现：（1）亚洲 中国：巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。这一思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志 越南：胡志明在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立 印度：甘地领导的非暴力不合作运动持续开展，尼赫鲁更加明确地提出印度完全独立的政治目标，并为之奋斗 (2)其他地区：非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。 3．影响：形成20世纪第一次民族民主运动的高潮，冲击了以欧洲为代表的殖民主义势力，世界殖民体系开始解体。 二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 1．背景 (1)第二次世界大战期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求。 (2)战争结束后，殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播。 2．表现 (1)随着日本的战败，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。 (2)第二次世界大战后，尽管英国首相丘吉尔极力维护英帝国，但是英帝国还是很快解体。 (3)战后法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。 3．影响 (1)第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。 (2)世界殖民体系最终土崩瓦解，退出了历史舞台。 三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 1．背景：第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。 2．概况： (1)印度文化 ①独立后印度的统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化。 ②印度的政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为印地语和英语。 ③印度崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。 ④历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活，印度的现代文化呈现多样化特征。 (2)新加坡和韩国 ①20世纪60—80年代，新加坡、韩国都注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。 ②同时又注意吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等，努力创造一种现代的东方文化。 (3)埃及 ①第二次世界大战后，埃及成立了共和国。共和国进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化。 ②现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素。 ③伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教。阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。 ④古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。 习题巩固 1．法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了战争的影响是(　　) A．引发了十月革命 B．促进了殖民地国家和民族的觉醒 C．和平主义思潮兴起 D．欧洲各国发生了无产阶级革命运动 2. 二战促进了民族解放运动的发展，主要表现在(　　) ①东欧和亚洲兴起了一系列人民民主国家　②战后殖民体系迅速瓦解　③殖民地半殖民地人民的力量在战争中得到发展 A．①②③　　　　 B．①③ C．②③ D．①② 3. 二战后，新加坡和韩国社会经济都曾出现过高速增长的繁荣景象。从生产力发展的角度考虑，其根本原因在于(　　) A．制定了外向型经济发展战略 B．实现了产业结构的更新换代 C．普遍发展国家垄断资本主义 D．科技水平与劳动者素质提高 4. 关于独立