2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.1网络改变世界 学生自主学习 1.网络如何丰富日常生活(P10 -12) 2.网络如何推动社会进步(P12-13) 3.网络有哪些弊端? (P1516) 网络改世界 2 01 网 络 丰 富 日 常 生 活 影响生活 椎动经济发居 关心国家 新闻 方便沟通 拉近距离 网络对社会进步有哪些积极影响? (3) 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流 的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网 促进了科技创新所需要的物质与信息资源的快速流动， 加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 利用VR 虚拟技术体验“一带一路”文化 核心素养目标 健全人格 知道网络给人们日常生活和社会发展带来的积极作用；形成正确的网络观； 法治观念 知道网络给人们带来的不利影响；了解并学会辨别媒体中的不良信息；践行和弘扬社会主义核心价值观 责任意识 抵制网络谣言，遵守网络规则，初步养成良好的网络使用习惯。 教学重难点 教学难点 教学重点 1.知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。 2.知道网络在推动社会进步方面的贡献。 3.懂得网络是把双刃剑。 知道网络在推动社会进步方面的贡献。 知识理解 自主学习 网络如何丰富我们的日常生活？ 网络如何推动社会进步？ 网络生活中我们需要警惕哪些陷阱？ 要求：阅读教材P10-16，在课本上标记问题要点。 1 2 3 知识理解 目标导学二 网络推动社会进步 任务探究四 【“数字经济”】 问题：观看视频，你从中明白什么道理？ 网络为经济发展注入新的活力。 (1)网络对我们的日常生活产生了哪 些积极影响? (变式：网络是如何丰富日常生活的?) ①网络让我们的日常生活中的 信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的 时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加 便利和丰富多彩。 ①网络为经济发展注 入新的活力。 微信支付 摩 拜 单 车 JD.COM 京； 网络推动社会进步 P12 的应用 政府工作离不 进民主西 的进步。 简 | 繁 |EN 络促 民之所望，施政所向。政府工作离 民意，履行法定职责，更好服务人民。 您的每一条意见，都将被认真对待 接送到总理的办公桌上。请您珍惜并训 您的意见建议可能被转给各有关片 做 出 声 明 我 们 将 东 分 酋 雷 你 的 音 原 您有真知灼见， 之 感谢您的支持和参与。您有真知灯 中华人民共和国中央人民政府 www.gov.cn 探究与分享 P12 国务院 总 理 首 页 > 互 动 > 我 向 总 理 说 句 话 化传播和科 创新 近年来，越来越多的美国 — 百 接受中医治疗。有60%的美国人 芯片，麒麟980共拿下全球 网络推动社会进步 P12 文化传/ C n htps:/wwmyoutibe com/wachv=Cv>pIWCG04 30中心-380。Fnagptwetpit. wesle-galei 图 teat You 网络为] 六项第一，撼动美国“芯 片霸主”地位。 表示乐于考虑把针灸作为治疗病 症的一种选择。 DR OZ'S BEST OF THE BEST;LTERNATIVEH PAIN CATEGORY; ACUPUNCTURE 搭建 网络对社会进步有哪些积极影响? (3) 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流 的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网 促进了科技创新所需要的物质与信息资源的快速流动， 加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 利用VR 虚拟技术体验“一带一路”文化 互联网出现前后，人们的生活变化： 前 后 河北——发布不实汛情视频 近日，河北警方工作发现，个别网民在 短视频平台发布视频，声称秦皇岛、唐山等 地洪水肆虐，导致大量汽车被淹、地面坍塌 并有机动车陷入其中。 这些视频有着骇人听闻的标题、移花接 木的内容，让人真假难辨。视频一经发布， 迅速引起网民关注。经查，网民卢某某、柴 某某对网上搜索到的多年前外省洪灾视频进 行剪辑、拼接，转发到本人新媒体账号内并 声称为本地发生，借此达到蹭流量、获取热 度、增加粉丝数的目的。 卢某某、柴某某在网上发布虚假信息、 散布不实言论的违法行为扰乱了公共秩序， 产生了恶劣影响。属地警方依据《治安管理 处罚法》第二十五条之规定，依法对两人处 以行政处罚 二、 网络推动社会进步 1.如何理性参与网络生活? 提高媒介素养，积极利用互联网 获取新知、促进沟通、完善自我。 不可沉溺于网络，学会“信息节食”。 学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 恪守道 德、遵守法律 知识理解 自