Unit 7 Period 4-5知识点课件 2023-2024学年牛津译林版英语八年级下册

International charities ·教材知识全解 知识点8 organize的用法 知识点9 matter的用法 Unit 7 Period 4　Integrated skills & Study skills 教材原文　UNICEF raises money by selling Christmas cards and organizing other activities.联合国儿童基金会通过卖圣诞卡片和 组织其他活动来筹钱。 organize用作及物动词,意为“组织;安排”。如: Could you help us organize the party? 你能帮助我们组织这次聚会吗? organize的用法 知识点 8 95 教材知识全解 organization作名词,意为“组织;机构”;organized作形容 词,意为“有组织的;有条理的;有效率的”。 拓展 　用括号中所给词的适当形式填空 Some charity activities are　　     by this　 　     to raise money every year.(organize) 例题 organized organization 教材原文　What’s the matter?怎么了? 此句中matter 用作可数名词,意为“事情;问题”。“What’s the matter (with sb.)?”意为“(某人)怎么了?”,相当于“What’s wrong (with sb.)?”或“What has happened (to sb.)?”。如: What’s the matter with your son?你的儿子怎么了? What’s wrong with him?他怎么了? What has happened to your boss?你的老板出了什么事? matter的用法 知识点 9 95 matter还可作动词,意为“有关系;要紧”。如: It doesn’t matter.没关系。 It doesn’t matter that you came late. 你来晚了,这没什么要紧的。 特别提醒     (2023江苏东台实验中学月考)—Hi,John. 　　    ? —My dog’s leg is hurt. A.How are you　　 B.What’s the matter C.Who’s that　　 D.What’s she like 例题 B 解析:句意:——嗨,约翰。怎么了?——我的狗的腿受伤了。选 项A意为“你好吗”;选项B意为“出什么事了;怎么了”;选项C 意为“那是谁”;选项D意为“她是什么样的人”,由句意可知 选B。 International charities ·教材知识全解 知识点10 make up one’s mind的用法 ·核心素养全解 Unit 7 Period 5　Task & Self-assessment 教材原文　...so she made up her mind to train as a nurse and attended courses after work.……因此她决定接受护士培训,并且在 下班后去上课。 教材知识全解 make up one’s mind的用法 知识点 10 96 make up one’s mind意为“下决心;决定”。如果 one’s表示单 数,mind只能用单数,但如果 one’s表示复数,则 mind 用单数或 复数均可。make up one’s mind to do sth.意为“下决心/决定做 某事”,相当于decide to do sth.。如: I’ve already made up my mind. 我已经作出了决定。 Sandy made up her mind to study abroad. 桑迪下定决心出国留学。 　根据汉语意思完成句子,每空一词 我们还没有决定去哪儿旅游。 We haven’t 　　　　　　　　　　　    where to go on a trip. 例题 made up our mind(s) 了解国际慈善机构   　　本单元的话题是“国际慈善机构”,介绍了奥比斯(OR- BIS)、乐施会(Oxfam)、联合国儿童基金会(UNICEF)、世界自 然基金会(WWF)等国际慈善组织。这些学习内容的设置对学 生英语思维能力的提高都有帮助。 和“国际慈善机构”及“志愿活动”有关的话题在考试中很 常见。做题时需要理解文章意思,从文章意思和语法结构等方 面考虑,从而作出准确判断,最终选出正确