精品解析：辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

于洪区2023-2024学年度下学期阶段性测试 七年级语文试卷 （本试卷共23道题 试卷满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 悠然（yán） 气魄（pò） 烦躁（zào） 锋芒必露（bì） B. 昼夜（yiè） 浊浏（liú） 亘古（gèn） 言外之意（yì） C. 深宵（xiāo） 呜咽（yè） 镶嵌（qiàn） 酣然入梦（hān） D. 坚韧（rèn） 粗拙（zhuó） 斑澜（lán） 锲而不舍（qiè） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 行走，是一种积极的人生 。它既能治愈疲惫和寂寞， 能唤醒内心深处的激情和渴望。在自然中流连，听燕语呢喃，观星辰大海；在岁月中穿行，见证社会变迁，领略时代风采；在经典中 ，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生真谛，谱写生命华章……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见 的美好，走向梦的远方！ A. 姿态 也 徜徉 不期而至 B. 姿势 也 穿行 不期而至 C. 姿态 还 穿行 不约而同 D. 姿势 还 徜徉 不约而同 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①篆刻最早可以追溯到上古时代华夏先民在甲骨上的契刻，它与汉字起源有着极为密切的联系。②篆刻的实物——印章是中华历史与文明的重要载体之一。③经过数千年的演进，使金石篆刻的实用功能开始淡化，逐渐升华为一门独立的艺术。④篆刻艺术通过镌刻的方法，在方寸之间追求着分朱布白的精雅趣味。 A. “篆刻”“追溯”“汉字”三个词语的词性各不相同。 B. “的”“与”“经过”三个词语的词性完全相同。 C. “金石篆刻就是由中国古代印章发展而来的。”这句话适合接在句②后。 D. 句③是病句，修改方法是把“经过数千年的演进”中“的演进”删掉。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 某中学举办以“致敬经典·点亮青春”为主题的读书活动，活动安排如下， （1）博观约取，古今荟萃 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 《说和做》的作者臧克家，山东诸城人，诗人。代表作有诗集《烙印》等。 B. “朔风”指北方寒风，“朔”指北方，《木兰辞》“朔气传金柝”中的“朔”也是此意。 C. 《红岩》中的小萝卜头在艰苦的生活环境中，以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，最终却惨遭敌人的杀害。 D. “骆驼祥子”揭示祥子的性格和命运，像骆驼一样吃苦耐劳、任劳任怨、忍辱负重，即使在极度困难的环境下仍可以坚持到最后。 （2）含英咀华，感悟人生 班级开展“读名著说人物”活动。 小语同学在阅读《骆驼祥子》《红岩》时，发现其中女性角色塑造得非常鲜活生动。下面是他的读书记录卡，请你帮他补充完整，以便他在读书交流会上进行分享。 语段 阅读批注 “又这么晚！”她的脸上没有一点好气儿。……祥子一声没出。 “你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”她的话越说越快，越脆，像一挂小炮似的连连的响。 祥子还是没有话说。 ——《骆驼祥子》 【人物性格】 语段中的她指_______ 语段体现了她_______的性格。 江姐一听见叫她的名字，心里全都明白了。她异常平静，没有激动，更没有恐惧与悲戚。黎明就在眼前，已经看见晨曦了。这是多少人向往过的时刻啊！此刻，她全身心充满了希望与幸福的感受，带着永恒的笑容，站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中，对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理她的头发。 ——《红岩》 【人物形象】 江姐是一个______的共产党人形象。 5. 古诗文默写 （1）念天地之悠悠，_______________。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）_______________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》） （4）_______________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）《木兰诗》中“_______________，_______________”两句写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 6. 阅读下面古诗，完成小题。 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 前出塞（其六） 杜甫 挽弓当挽强，当箭当用长。 射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，列国①自有疆。 苟能制侵陵②，岂在多杀伤？