内容正文:
课题1 空 气
第二单元 我们周围的空气
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
化学9年级 上
知识点1 空气是一种宝贵的资源
1. 呼吸机对抢救重症病人非常重要。呼吸机为病人输入的气体主要是 ( )
A. 氮气 B. 氦气
C. 氧气 D. 二氧化碳
解析:氧气能供给呼吸,抢救病人时用呼吸机为病人输入的气体主要是氧气。
C
化学9年级 上
2. 每到夜晚,很多城市的道路两旁,各种五颜六色的霓虹灯就会亮起来。可以充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是 ( )
A. 水蒸气 B. 氧气
C. 二氧化碳 D. 稀有气体
D
解析:由于稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,常用于制霓虹灯。
化学9年级 上
Administrator (A) -
3. 医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,使用的冷冻剂是 ( )
A. 液态氧
B. 液态氮
C. 液态空气
D. 液态二氧化碳
B
解析:液态氮能提供低温环境且能用于医疗领域。
化学9年级 上
知识点2 空气的污染和保护
4. 洁净的空气对于人类和动植物都非常重要。下列各物质不属于空气污染物的是 ( )
A. 二氧化氮 B. 二氧化碳
C. 二氧化硫 D. PM2.5
B
解析:二氧化碳是空气的成分之一,不是空气污染物。
化学9年级 上
5. 每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是 ( )
A. 积极植树、造林、种草
B. 工厂废气直接排放到空气中
C. 出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车,减少使用私家车
D. 开发使用太阳能等清洁能源
解析:工厂废气中含有有害气体,直接排放到空气中会污染空气,与愿望不符,故B符合题意。
B
化学9年级 上
6. 人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。
(1)青藏高原空气稀薄,旅客易发生高原反应,出现呼吸困难的症状。他们常常会拿着一小瓶气体吸几下,以缓解症状。你认为瓶内气体的主要成分是________。
(2)稀有气体和______都可以作为焊接金属的保护气,利用了其_______________的性质。
氧气
解析:(1)氧气能供给呼吸。(2)稀有气体和氮气的化学性质稳定,常用作保护气。
氮气
化学性质稳定
化学9年级 上
7. 山西省在不断推动生态环境监测。为防治空气污染,各城市积极落实整改措施,以下三种车在缓解空气污染方面初见成效:
A. 电动出租车 B. 垃圾清扫车 C. 喷水雾汽车
(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述车的好处是 ________________________________
(任选一项作答)。
(2)空气污染严重损害人体健康。请举出一种引起空气污染的有害气体: 。
喷水雾汽车可减少空气中的尘埃
一氧化碳(或二氧化硫或二氧化氮或臭氧)
化学9年级 上
(3)你认为改善空气质量的措施有________________________
(答一点)。
乘坐公交车出行(合理即可)
解析:(1)使用电动出租车可减少空气污染;垃圾清扫车可净化环境;喷水雾汽车可减少空气中的尘埃。(2)污染空气的气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫和臭氧。(3)改善空气质量的措施有:工厂排放的废气经过处理再排放,汽车尾气净化,植树造林,合理开发新能源,禁止公共场合燃放烟花爆竹,控制工地扬尘等。
化学9年级 上
8. 空气质量检测报告提醒人们要关心环境、保护环境。下表是某城市在一年内春、夏、秋、冬季节的平均空气质量状况。
化学9年级 上
(1)你认为对该城市空气质量影响最大的污染物是___________。针对这种污染物,你认为应该如何治理?
(举出两种方法)。
(2)该城市东郊有一座火力发电厂,每天需要燃烧大量的煤,产生较多的烟尘及二氧化硫气体。据此,请你对该发电厂提出两条合理化建议:
① ;
②