河南省商丘市伯岗镇2023-2024学年四年级下学期第三次月考语文试卷

2023-2024学年度第二学期复习作业（3/4） 四年级语文 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 分数 一、积累运用。（46分） 1.看拼音，结合语境写词语。（10分） （1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，gòu chéng（ ）了一道别有风趣的zhuāng shì（ ）。 （2）鬼子来了，屋子里遭了jié nàn（ ），雨来也被拧着gē bo（ ）捆了起来。 （3）红霞的fàn wéi（ ）在慢慢地nǔ li（ ）kuò dà（ ），不一会，就变得无比càn làn（ ）。 （4）我在hǎi tān（ ）的纱帐里rù mián（ ）。 2.选字组词。（6分） [趁 珍 诊] （ ）断 （ ）贵 （ ）机 （ ）惜 [谎 慌 荒] （ ）忙 （ ）野 说（ ） （ ）言 [端 喘 湍] （ ）急 云（ ） （ ）气 （ ）正 3.精挑细选。（7分） （1）下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（1分） A.雪屑（xiāo） 嘱咐（fú） B.污迹（wū） 捆绑（bǎng） C.遗憾（hàn） 倔强（qiáng） D.祈祷（qǐ） 扒开（pā） （2）给下列加点字选择正确的解释。（4分） 倒：①位置上下前后翻转；②反过来，相反的；③向后；④却。 a.倒贴（ ） b.东西倒不坏（ ） c.倒车（ ） d.倒影（ ） （3）下列加点的字书写有误的一项是（ ）。（1分） A.肝脏 麦杆 B.黄浦江 哺育 C.沦陷 抡起 D.陡峭 俏丽 （4）下列说法有误的一项是（ ）。（1分） A.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。 B.“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。 C.《蜂》的作者是宋代的罗隐。 4.按要求写句子。（12分） （1）怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写设问句）（2分） （2）小明大声说：“我在教室里，什么都看到了。”（改为转述句）（2分） （3）读句子，完成问题。（8分） 这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 a.诗句中的“这些事”具体指： 、 、 。（3分） b.诗中画横线的句子唤起了你怎样的感受?（2分） c.仿写诗句。（3分）这些事——是永不漫灭的回忆： 、 、 。 5.按课文内容填空。（11分） （1）采得百花成蜜后， ?（1分） （2）《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是______代诗人 ，诗中表现初夏农事正忙，农民早出晚归的两句是： ， 。（3分） （3）选出下面成语的主人公，再选一个成语，写一写它的含义。（5分） 吕蒙 匡衡 杨时 李白 铁杵成针： 手不释卷： 凿壁偷光： 程门立雪：________ 我选的成语： （1分）它的含义是： （2分） （4）《独坐敬亭山》中“ ， ”两句既是写景，又表现了作者的孤独之感。（2分） 二、阅读理解。（24分） （一）白鹅（节选）（10分） ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1.读选文，填一填。（4分） （1）选文采用了________的结构，先概括写鹅___________的特点，再从__________、__________两方面描写白鹅。 （2）作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点，用鹅的“引吭大叫”与狗的“_______”对比，表现鹅的叫声________的特点；把鹅和鸭子的_______进行对比，写出了鹅__________的特点。 2.对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，理解不正确的一项是（ ）。（2分） A.形象地写出了鹅从容的步调 B.显示了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢 C.作者觉得傲慢的鹅令人生厌 3.第③段中画“___”的句子在文中有什么作用?从“更”字你体会到了什么?（2分） 4.有人说选文画“ ”的句子表现了作者对鹅的厌恶，你认为是这样吗?说说你的观点。（2分） （二）美好的心（14分） 路边的长凳上躺着一个姑娘，她脸色苍白，双目紧闭。她的女伴焦急地站在一边，不知所措；路过的人们也没有办法，因为他们也都是来庐山旅游的，人地生疏，弄不清哪儿有医院。 就在这时，一个穿汗背心，黑黑脸膛，虎背熊腰的老乡，挑着沉甸甸的西瓜担，走到人群边。他停下步子，抹了抹满头的汗水，操着当地的口音说：“出什么事了?”大伙儿见了他就像见到了救星，七嘴八舌地把事情的经过讲述了一遍。 老乡听了，放下了装满大西瓜的箩筐。他稍想了一下，便果断地说：“我送她去医院吧，来，背上。”老乡蹲下了身子。姑娘的同伴没有动，只是担心地说：“你这瓜怎么办?”“啊呀，救人如救火，人总比西瓜重要！”老乡依旧半蹲着，可姑娘的同伴依然没有动。 就在此时，不知是谁急中生智，高声说：“我们把他的瓜买下来吧！”大伙儿热烈响应，便塞上钱，捧着西瓜走到一边。我和妈妈也买了一个瓜。 老乡背着姑娘，沿着盘山公路远去了，周围的人也陆续散了。我望着那远去的身影，觉得他渐渐高大起来。 一阵凉风吹来□路边的树枝在欢快轻舞□我仿佛还听见了小鸟在树梢歌唱□虽然我们不相识□但我们共有一颗美好的心□虽然我们不相识□但我们愿奉献出我们的爱和情□ 1.给文中最后一个自然段加上标点。（2分） 2.用“___”画出全文的中心句。（1分） 3.根据解释，从文中找出对应的词语。（3分） （1）不知道怎么办才好。 （ ） （2）形容人的身体魁梧高大。（ ） （3）形容人多语杂。 （ ） 4.这篇短文写卖西瓜的老乡， ，众游客 的事，主要写________（A.卖西瓜的老乡 B.众多游客）。（3分） 5.为什么“我望着那远去的身影，觉得他渐渐高大起来”?（2分） 6.读了短文，你有什么不懂的问题?提出来，并试着解决。（3分）不懂的问题： 三、笔下生花。（30分） 题目：我学会了______ 提示：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会写下来。 2023-2024学年度第二学期复习作业（3/4） 四年级语文答案 一、积累运用。（46分） 1.（1）构成 装饰 （2）劫难 胳膊 （3）范围 努力 扩大 灿烂 （4）海滩 入眠 2.选字组词。（6分） [趁 珍 诊] （诊）断 （珍）贵 （趁）机 （珍）惜 [谎 慌 荒] （慌 ）忙 （荒）野 说（谎） （谎）言 [端 喘 湍] （湍）急 云（端） （喘）气 （端）正 3.精挑细选。（7分） （1）B （2）a.② b.④ c.③ d.① （3）A （4）C（唐代的罗隐。） 4.按要求写句子。（12分） （1）感冒了在饮食上我们要注意什么?应该注意多吃点蔬菜和水果。 （2）小明大声说，他在教室里，什么都看到了。 （3）a.月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 b.示例:让我感受到了生命中的种种美好、难忘的经历。 c.示例:鸟鸣的山中，叶落的树下，父亲的肩上。 5.按课文内容填空。（11分） （1）为谁辛苦为谁甜 （2）宋 范成大 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 （3）选出下面成语的主人公，再选一个成语，写一写它的含义。（5分） 吕蒙 匡衡 杨时 李白 铁杵成针： 李白 手不释卷： 吕蒙 凿壁偷光：匡衡 程门立雪： 杨时 我选的成语： 铁杵成针 （1分）它的含义是： 比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 （2分） （4）众鸟高飞尽 孤云独去闲 二、阅读理解。（24分） （一）白鹅（节选）（10分） 1.（1）总分 高傲 叫声 步态 （2）狂吠 大、严肃 步态 傲慢 2.C 3.过渡作用。 体会到鹅的步态比叫声还要傲慢。 4.不是。作者正因为喜爱鹅,才能把鹅的高傲写得这么生动、具体，让鹅有了人的情感，变得形象可感。 （二）美好的心（14分） 1. ， ， ： “ ， ； ， …… ” 2.虽然我们不相识，□但我们共有一颗美好的心；虽然我们不相识，但我们愿奉献出我们的爱和情…… 3.（1）不知所措 （2）虎背熊腰 （3）七嘴八舌 4.热心帮助来庐山旅游的姑娘 为帮助姑娘，买下卖瓜老乡的所有西瓜，献出爱心 A 5.因为卖瓜老乡具有热心助人的美好心灵，因此,“我”觉得他很高大。 6.提问：第一段中的人物描写有何作用？ 解决：通过外貌描写，表现了姑娘病得不轻，急救助，为下文写老乡作铺垫。 三、笔下生花。（30分） 题目：我学会了做家务 成长的过程总是伴随着各种挑战和收获。在我的成长过程中，我学会了做许多事情，其中最让我自豪的是，我学会了做家务。 记得小时候，我总是过着无忧无虑的生活，享受着父母的呵护。然而，随着年龄的增长，我逐渐意识到，作为家庭的一员，我也应该承担起一些责任。于是，我决定学习做家务。 刚开始的时候，我对家务一窍不通，甚至连扫地都不会。但是，我并没有放弃。我仔细观察妈妈做家务的每一个细节，从扫地、拖地、擦窗户到做饭、洗碗，我都一一学习。每当遇到不懂的地方，我就会向妈妈请教，她总是耐心地指导我。 经过一段时间的努力，我终于掌握了一些基本的家务技能。我可以自己扫地、拖地了，虽然有时候会有些吃力，但看到自己的劳动成果，我感到非常满足。我还学会了做饭，虽然刚开始的时候，我的菜做得并不好吃，但我没有气馁，而是不断地尝试和改进。慢慢地，我的厨艺也有了很大的提高。 做家务不仅让我学会了独立和自理，还让我更加珍惜家庭的温馨和幸福。每当我看到妈妈因为我的帮助而轻松一些的时候，我的心里就充满了成就感。我也更加理解了父母的辛苦和付出，更加珍惜与他们在一起的时光。 现在，我已经成为了一个熟练的家务小能手。我可以在周末的时候，为家人做一顿美味的晚餐；我可以在空闲的时候，把家里打扫得干干净净。这些看似简单的家务，却让我感受到了自己的价值和成长。 我学会了做家务，这是我成长道路上的一次重要经历。它让我更加成熟、更加独立，也让我更加珍惜家庭的温暖和幸福。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，为家庭做出更多的贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $$