12.3（1）机械效率 同步训练---2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第十二章　简单机械 第3节　机械效率　 第1课时　机械效率 同步训练 人教 八年级下 1.有用功跟总功的比值叫机械效率，机械效率永远小于1。 2.机械效率指的是有用功在总功中占的比例，与功率没有必然的关系。 3.有用功和总功的认识(如右表)。 机械 做功目的 有用功(W有) 总功(W总) 杠杆 使物体上升高度 Gh Fs 滑轮组 斜面 滑轮组 使物体水平前进 fs物 FsF ⁠ ⁠ 有用功、额外功和总功 1.有用功：我们所需要做的功，它在数值上等于达到做功目的而 　直接用手对物体做的功　⁠。 2.额外功：对额外负担(辅助工具)所做的功，并非我们需要，但不得不做。 直接用手对物体做的功 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.总功： 　有用功　⁠与 　额外功　⁠之和，它在数值上等于利用机械所做的功。 有用功 额外功 练习1 新知对点练 4.用铁桶从井中打水，则此过程中(　A　) A.人对铁桶做的功是额外功 B.人对水做的功是额外功 C.人对水和铁桶做的功都是额外功 D.人对水和铁桶做的功都是有用功 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.升旗过程中，克服旗的重力做的功是 　有用功　⁠，克服绳子的重力做的功是 　额外功　⁠，克服摩擦力做的功是 　额外功　⁠。(均填“有用功”“额外功”或“总功”) 有用功 额外功 额 外功 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⁠ ⁠ 机械效率 6.机械效率等于 　有用　⁠功与 　总　⁠功之比。 (1)机械效率用字母“η”表示，η＝ 　​　⁠。 (2)由于使用机械要克服机械自重和部件间摩擦做额外功，故机械效率一定 　小于　⁠1。 (3)机械效率通常用 　百分　⁠数表示。 有用 总 ​ 小于 百分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.利用简单机械做功的有用功和总功： (1)利用机械使物体升高时，有用功W有＝ 　Gh　⁠，总功W总＝ 　Fs　⁠。(图甲、乙、丙) Gh Fs (2)利用机械使物体前进时，有用功W有＝ 　fs1　⁠，总功W总＝ 　Fs　⁠。(图丁) fs1 Fs 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.【2023·连云港】下列关于机械效率的说法正确的是(　D　) A.越省力的机械，机械效率越高 B.做功越快的机械，机械效率越高 C.所做有用功越多的机械，机械效率越高 D.有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.【2023·济宁】某建筑工人用大小为400 N的拉力F，通过滑轮匀速提升重为360 N的货物(如图所示)，此滑轮是 　定　⁠滑轮，机械效率η＝ 　90％　⁠。 定 90％ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 点拨：由图可知，滑轮的轴固定不动，为定滑轮；使用定滑轮不省距离、也不费距离，则h＝s；机械效率η＝＝＝＝＝90 ％。 10.【2023·江西　新趋势·文化传承】明代学者宋应星(江西人)著有《天工开物》，如图是书中描绘古代劳动人民用桔槔汲水的场景。桔槔属于 　杠杆　⁠(填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”)，使用时，机械效率η 　＜　⁠(填“＞”“＜”或“＝”)1。 杠杆 ＜ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⁠ ⁠ 计算滑轮组的机械效率 11.【2023·福建】如图，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是 　改变力的方向　⁠；汽车被匀速拉动时，作用在绳子上的拉力F为1 000 N，滑轮组的机械效率为80％，则汽车受到的摩擦力为 　1 600　⁠N。 改变力的方向 1 600 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 练习2 提优分类练 点拨：滑轮B为定滑轮，作用为改变力的方向；从图中可知n＝2，根据η＝＝＝＝＝＝80％，故汽车受到的摩擦力f＝1 600 N。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 练习2 提优分类练 12.【2023·眉山】如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知重物重力G物＝1 000 N，动滑轮重力G动＝200 N。在工人用力F作用下，重物匀速上升，30 s达到规定高度6 m处。不计绳重和机械之间的摩擦。求： (1)拉力做功的功率； 解：(1)有用功W有＝G物h＝1 000 N×6