山东省宁津县苗场中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考语文试题

八年级语文试题 第 1 页 共 4 页 2023-2024 学年第二学期第二次月考试题 八年级 语文 （试卷满分：150 分 考试时间：120 分钟） 一、积累与运用（21 分） 1.阅读下面的文字，按要求完成下面的题目。（4 分） 读完八（下）《语文》课本，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。我们走进这个语文世 界：可以听到黄土高原上粗犷．（ ）豪迈、令人震 hàn（ ）的安塞腰鼓，可以看到各拉丹 冬太阳之下熠熠．（ ）烁烁的冰雪世界；还可以漫步于佳作如林的古诗苑，含英咀华，一朵朵 奇葩散发着迷人的芳香，吸引我们去观赏；可以在各种昆虫都 xiāo（ ）声匿迹的时候，与庄 子雄辩……每次打开课本，就是感受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。 （1）根据文意写出相应汉字或拼音。（2 分） 粗犷．（ ） 震 hàn（ ） 熠熠．（ ）烁烁 xiāo（ ）声匿迹 （2）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（1 分） （3）划线句子的标点使用有误，请写出修改意见。（1 分） 2.下面句中加点成语使用无误的一项是（ ）（3 分） A.自然界的每一种植物都会经历不同阶段，孕育开花成熟，凋谢枯萎死亡，周而复始．．．．，代代不 息。 B.长江、黄河汹涌澎湃，气势磅礴，川流不息．．．．地奔向大海。 C.游客正乘车观看一路风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客十分遗憾，个个叹为观止．．．．。 D.近段时间的天气，可谓风云变幻．．．．，时而晴空丽日，时而雨雪交加，恶劣的天气给人们的生活 带来了不少麻烦。 3.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3 分） 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许 ；如果叶子也不漂亮， 也许 ；如果花叶子和枝干都不漂亮，也许 _。 A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 4.下列对文学、文化常识表述错误的一项是（ ）（3 分） A.比和兴在诗歌创作中有时会兼用。贺敬之《回延安》中的“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲 人”是比兴兼用。《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”也是比兴兼用。 B.柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，《小石潭记》选自《柳河东集》，写 于作者被贬永州之时。 C.“生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当，其中“生”是扮演男性角色的一种行当， “旦”是扮演女性角色的一种行当。 D. 鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《社戏》《藤野 先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。 5．请根据相关提示，按要求填写诗文。(共 8 分) 中国是诗的国度，千百年来无数文人骚客游历天南地北，留下了弥足珍贵的诗文。让我们品读诗文， 追寻诗人足迹，感受山川浪漫。缘溪远行，偶遇陶渊明笔下“中无杂树，芳草鲜美，① 的美景(《桃花 源记》);驿路遇梅，心接陆游“② ,只有香如故”(《卜算子·咏梅》的坚贞；秋浦孤鸿 过，神会东坡“③ ,④ ”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》心境的孤独与志 趣的高洁；山坡遇儒，与之闲谈，感慨：“是故⑤ ,教然后知困"(《虽有佳肴》);清晨游古 寺，赏山光水色、观清潭倒影，让人忆起“⑥ ⑦ ”(⑧ （作者）的《题 破山寺后禅院》),参悟空寂中的禅意。 二、阅读（60 分） （一）名著阅读。（9 分） 6.同学们正在朗诵诗文，小武发现这些诗文在《经典常谈》中都有提到。请在下表的横线上填 入匹配的篇名。（3 分） 朗读诗文 篇目 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 ① 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子 非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是 以见放。” ② （苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其 金玉锦绣，取卿相之尊者乎？” ③ 7.根据你对《钢铁是怎样炼成的》的阅读体验，回答问题。（6 分） 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子， 脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了。只有那双眼睛，还同从前一样炯炯发神。这正是他的眼 睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人。 八年级语文试题 第 2 页 共 4 页 （1）她是 （人名）， （工作）使保尔如此“衣衫褴褛”，保尔他们从 事这项工作的原因是 。（3 分） （2）名著中的“小人物”往往展现了“大情怀”。请参照示例，结合名著内容，为保尔写一 段话。（3 分） 示例：《平凡的世界》中的孙少安是黄土高原上