5.2.2先天性行为和学习行为课件2023--2024学年人教版生物八年级上册

途径 生来 遗传物质 先天性行为 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 学习行为 先天性行为 适应 繁殖 复杂 强 复杂 大 复杂 温故知新 1、根据下图回答问题: (1)填写各部分结构名称: ①_ ②_ ③_④_ ⑤_ (2)运动时能减少两骨之间摩擦的是[ ] _,把两块骨 牢固地联系在一起的是[ ] _,我们通常说的脱臼是指 [ ] _从[ ] _中脱落出来的现象。 2、人体完成屈肘动作时( ) A、肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 B、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C、肱二头肌等伸肌肌群收缩,肱三头肌等屈肌肌群舒张 D、肱三头肌等伸肌肌群收缩,肱二头肌等屈肌肌群舒张 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 ⑤ 关节软骨 ② 关节囊 关节头 关节窝 ① ④ B 温故知新 3、当你做屈肘动作时,会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( ) A.①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 4、下列表示骨、关节和肌肉模式图中,正确的是( ) A. B. C. D. C B 1、了解动物行为的类型;了解动物的先天性行为和学习行为。 2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。 3、通过本节课的学习,认识人类学习和自身学习的重要性,从而提高学习的自觉性和主动性。 学习目标 导入 你敢相信吗? 新西兰三条小狗仅花8周时间就学会了基本的驾驶技能,并能够驾驶改装后的汽车。 这对小狗来说是一种什么行为?是通过什么获得的? 取食行为 动物的行为 下列图片分别展示了动物的何种行为? 防御行为 动物的行为 攻击行为 动物的行为 繁殖行为 动物的行为 迁徙行为 动物的行为 领域行为 动物的行为 社会行为 动物的行为 动物的行为 动物的行为类型: 1、按功能分为: 取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。 2、按行为获得途径分为: 先天性行为 学习行为 先天性行为 蜘蛛织网 孔雀开屏 动物 ,由动物体内的 决定的行为。这种行为叫做先天性行为 先天性行为 生来就有的 遗传物质 蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、亲鸟育雏 1.举例: 2.先天性行为的意义: 先天性行为具有局限性 先天性行为 先天性行为:维持动物的基本生存需要 学习行为 你好! 学习行为:是在 的基础上,通过 的作用,由 和 获得的行为。 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 先天性行为是学习行为的基础 学习行为 鹦鹉学舌、老马识途、马戏表演 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。 一般来说,动物越高等,学习能力越 ,学习行为越 强 复杂 学习行为 1.举例: 2.先天性行为的意义: 资料分析 在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 学习行为 先天性行为 资料分析 一只红雀飞到池塘边,把衔来的昆虫喂到鲤鱼张开的嘴里,一天中来回了好几趟。它很可能最近刚失去自己的雏鸟。 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 先天性行为 学习行为 资料分析 青菜虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出来的青菜虫做实验:把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边放着其他植物的叶子,结果青菜虫去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。 先天性行为 学习行为 资料分析 讨论:先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为是动物出生时必不可少的行为,是动物生存最基本的条件。 动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。 学习行为是动物不断适应多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。 资料分析 讨论3:分析资料3,试说明先天性行为有没有局限性? 通过分析可知,先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能,但这对本物种的延续没有任何意义。对红雀来说,是一种浪费。 从另一种角度来说,如果一种生物一生只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 红雀的这种先天性行为无法适应环境的变化,体现了先天性行为是有局限性的。 资料分析 讨论4:不同动物的学习能力有差别吗?(对比蚯蚓、大山雀、黑猩猩的学习能力) 不同动物的学习能力是有差别的,动物越低等,学习能力也就越差,动物越高等,学习能力也就越强,学习行