10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地 第十课 第一框 法律为我们护航 自主学习 阅读课本P95—100内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：3分钟 ※ 1.为什么未成年人需要特殊保护？ ※ 2.保护未成年人的法律有哪些？ ※ 3.保护未成年人的六道道防线是什么？ ※ 4.我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？ 我们需要特殊保护 一、我们需要特殊保护 思考一：“法律为我们护航”“我们需要特殊保护”中的“我们”是谁？ “我们”是指未成年人。 我国法律规定，多少岁的人是未成年人？ 未满18周岁的公民 刚出生的婴幼儿 14周岁的初中生 22岁的大学生 35岁的老师 √ √ X X 1.什么是未成年人： 以下哪些人是未成年人？ 说一说 请你说一说，最近你看到或听到的未成年人受到伤害的事件? 家庭暴力 溺水安全 校园暴力 网络安全 战争 拐卖儿童 5 惊人数字：据统计，我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、被绑架等非正常死亡的每年近两万人，平均每天就有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 为什么未成年人这么容易受到伤害？ 生活现实 儿童溺水 校园欺凌 网瘾少年 被拐卖儿童 身心发育不成熟 自我保护能力较弱 辨别是非能力不强 自我控制能力不强 基本信息 2.未成年人需要特殊保护的原因 （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 常见错误表达： 未成年人没有自我保护能力； 没有辨别是非能力； 没有自我控制能力 这是从未成年人自身的角度来看 8 未成年人需要特殊保护的原因： 材料一：在襄阳，有未成年人在直播平台打赏主播。其中，一8岁男孩给游戏主播打赏，一夜间刷掉两万。一9岁小女孩，打赏快手主播，金额高达十万元... 材料二：在3月18日，甘肃平凉某职校女生在教室当众掌掴一位男同学，26日甘肃天水一少年被多名少年持木棍猛抽，将其摔倒在地后数次用脚踹其头部。 （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(自身原因） 结合以上两则材料思考：以上事件为什么频繁发生在未成年人身上？ 未成年人没有自我保护能力； 没有辨别是非能力； 没有自我控制能力 相关链接 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 第一份《儿童权利宣言》诞生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家 2015年 1990年 未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。 未成年人为何需要特殊保护？ 10 未成年人为何需要特殊保护？ ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（自身原因）  ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。（社会原因） 师生总结 11 感受法的关爱 02 我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。 3.我国保护未成年人的法律 13 专门法律 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 14 学校 保护 家庭 保护 社会 保护 司法 保护 未成年人 政府 保护 六位一体，构筑起保障未成年人合法权益的六道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 网络 保护 笔记5 家庭保护 ① 小军故事一 小军（化名）——纵火少年犯之一，年仅13岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。　 小军走向违法道路的原因是多方面的，你认为原因是什么？ 你认为，家长应怎样做呢？ 含义：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 学校保护 ② 小军故事二 小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军开始逃课。　 这件事该由谁负责？为什么? 学校应该在哪些方面保护未成年人? 含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。 ③社会保护 国家、人民团体、企事业单位、及其他组织和个人对未成年人的保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 ④网络保护 国家