10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-05-29
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内容正文:

2023年3月1日,最高检党组副书记、常务副检察长童建明介绍,近年来,随着经 济快速发展、社会日趋多元,未成年人犯罪有所增长,且呈现低龄化趋势。 2018年至2022年,检察机关受理审查起诉未成年人犯罪32.7万人,年均上升7.7%; 其中不满16周岁的未成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022年8700多人,年均 上升16 .7%。据介绍,近年来, 侵害未成年人犯罪总体上升,性侵未成年人案件持续 多发。五年来,检察机关共起诉侵害未成年人犯罪29万人,年均上升3.6%。 山微 未成年人需要特殊保护 某些电子烟商家 年轻人肆 10.1法律为我们护航 学习目标: 1. 未成年人需要特殊保护的原因? 2. 保护未成年人的法律有哪些? 3. 保护未成年人的六道防线? 4. 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利? 一、我 们 需 要 特 殊 保 护 1、什么是未成年人? 在我国,未成年人指未满十八周岁的公民。P96一 公民是法律概念,是具有一国国籍, 并依据该国宪法和法律规定,享有权利、 履行义务的人。 以下哪些人是未成年人? 小学生 大二学生 初中学生 高三学生 婴幼儿 √ √ √ 思考: 1、未成年人容易受到来自哪些方面的伤害? 家庭暴力 校园欺凌 安全事故 网络安全 2、联系生活,说一说为什么未成年人容易受到伤害? 未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。 P97相关链接 纵观人类在未成年人法律保护领域的发展历程,你有何感受?为什么全世界都对保护未成年人十分重视? 1924年,诞生第一份《儿童权利宣言》 两次世界大战的爆发,开始关注儿童权利。 1990年,联合国大会通过《儿童权利公约》 2011年,联合国大会通过了第三项任择议定书,确保儿童可向联合国儿童权利委员会投诉其权利所遭受的侵犯。 未成年人的生存和发展事关人类的未来 7 q0 2、未成年人需要特殊保护的原因。 ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)P96一 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(社会发展)P97一 8 二、感受法的关爱 1.你知道还有哪些法律对保护未成年人做了规定?P97 2.未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则? 二、感受法的关爱 2.保护未成年人的法律有哪些? 二、感受法的关爱 我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出特别规定; ①专门法律: 我国还颁布了未成年人保护法,预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。 ②其他法律: P 97 未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则? 不违背,在法律意义上,平等是指同等情况,同等对待;不同情况,差别对待。 二、感受法的关爱 话题3:合作探究:未成年人打赏主播的事件频发,你认为谁应该负责? 如何防止类似的事件发生? 父母: 学校: 网络平台: 司法: 主播: 政府: 加强手机的监管,密码不泄露…… 加强对学生的教育,提高辨别是非能力…… 设置时间管理、消费管理…… 加强网络监管,完善有关的法律法规…… 家庭保护 网络保护 学校保护 政府保护 公正司法,维护未成年人的权利 司法保护 不去诱导未成年人进行消费…… 社会保护 3.保护未成年人的六道防线P99①②③④⑤⑥ ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④网络保护 ⑤政府保护 ⑥司法保护 主体 地位 判断方法 学校等教育机构 全社会 父母、其他监护人 国家司法机关 重要保障 重要作用 第一个阵地基础 必不可少的组成部分 1.看是谁在保护未成年人。 2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。 线上线下全方位保护 主体责任 网络生活 政府及其有关部门 知识小结 ①第一步:明确主体——谁做事情; ②第二步:理解内容——做啥事情 六大保护的做题判断方法: ③网络保护:情境中涉及“广泛主体+网络生活” 特殊事例: 公安: 巡逻维护治安、维护秩序——政府保护 特殊方式抓捕、审讯、教育违法犯罪的未成年人——司法保护 检察院、法院:开展社会法制宣传、整顿社会环境—— 处理未成年人自己违法犯罪案件—— 政府保护:政府部门(

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