基础知识梳理 第十八~第二十二章-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年八年级下册数学期末试卷精选(冀教版 河北专版)

2024-05-29
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教辅
洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 函数基础知识,四边形,一次函数
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.06 MB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-05-29
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2024-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45447560.html
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来源 学科网

内容正文:

期末复习第1步·过课本 王朝 基础知识梳理 第十八章 数据的收集与整理 分本章配套练习见P13 ≈高频考点梳理兰 1.普查和抽样调查 普查 抽样调查 概念 对全体对象进行调查 从总体中抽取部分个体进行调查 2.统计的一般过程 普查 实际问题 搜集数据 整理数据 抽样调查 合理决策 统计分析 表示数据 3.考察对象的有关概念 基础知识梳理 (1)总体:要考察对象的全体叫做总体。 (2)个体:组成总体的每一个对象叫做个体 (3)样本:从总体中抽取部分个体进行调查,这部分个体叫做总体的一个样本. (4)样本容量:样本中包含个体的数目叫做样本容量, 【易错提示】样本容量是样本中所含个体的数目,没有单位,不是调查对象 4.频数分布表与直方图的有关概念 (1)组距:每组两个端点之间的距离称为组距. (2)组数:分成组的个数称为组数 (3)频数:数据分组后,各组中数据的个数叫做频数. (4)频率:频数与数据总个数的比值叫做频率。 5.统计图的特点 (1)条形统计图:能清楚地表示各个部分的具体数目. (2)折线统计图:能清楚地看出数据的变化趋势, (3)扇形统计图:能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比情况. (4)频数分布直方图:能直观地显示各组频数的分布情况, ≈常考题型梳理兰 题型一:调查方式的选择 精选典例下列调查中,适宜采用普查的是() A.对全市每天丢弃的废旧电池数的调查 B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C.对全国中学生心理健康状况的调查 D.对某班学生“50m跑”成绩的调查 河北专版数学八年级下册冀教 变式训练1为调查某市初中生周末做作业的时长,宜采用 (选填“普查”或“抽样调查”) 题型二:从统计图表中获取信息 精选典例2随着人们“节能环保,绿色出行”意识的增强,更多人选择低 乘车 50% 碳方式出行.某校调查了600名学生平时的出行方式,制成如图所示的 步行骑车 扇形统计图,其中选择步行的学生人数为 名 30% 变式训练2为了建设书香校园,某校计划购进一批新书.学校图书管理员对一周内本校 学生借阅各类图书的情况进行了统计,绘制成如下不完整的统计图.根据统计图中的信 息,下列说法不正确的是( 个数量/本 300 280 240200 漫画类 180 文学类 30% 础知识梳理 120 60 科普类 其他 25% 科 漫 文 其他类别 学 类 类 A.一周内该校学生借阅各类图书一共800本 B.一周内该校学生借阅的文学类图书占35% C.一周内该校学生借阅漫画类图书240本 D.一周内该校学生借阅其他图书对应扇形的圆心角是30 变式训练3某次体能测试,学校抽取了部分同学的成绩(得分为整数),整理制成如图所 示的频数分布直方图,根据图示信息描述不正确的是( ) A.频数分布直方图中组距是10 频数 18 18 B.本次抽样样本容量是50 12 0 C.这次测试优秀(90.5-100.5这一分数段)率为15% 6 D.70.5~80.5这一分数段的频数为18 04 50.560.570.580.590.5100.5分数 第十九章 平面直角坐标系 子本章配套练习见P16 ≈高频考点梳理三 1.确定平面上物体的位置 (1)利用有序实数对来表示物体的位置. (2)利用方位角和距离来表示物体的位置.从某个参照点看物体,视线与正北(或正南)方 向射线的夹角称为方位角 河北专版数学八年级下册冀教 2.点的坐标特征 y1(0,+) 第二象限[第一象限 -,+) (+,+ (-,0) (0.0) (+,0) 0 第三象限 第四象限 (-,-) (+,-) (0.-) 3.点坐标的几何意义 (1)点P(x,y)到x轴的距离为y,到y轴的距离为xl,到原点的距离为、x2+y2, (2)若AB∥x轴,则A,B两点的纵坐标相同,横坐标之差的绝对值为AB的长:若AB∥y轴,则 A,B两点的横坐标相同,纵坐标之差的绝对值为AB的长」 4.平面直角坐标系中求图形面积的方法 直接求面积法 割补法 S13 A 基础知识梳理 2 B C B-2-1Q 234 32101234元 G■ S△AC=S网边形CG-S△ABE S边形ABD=S△Am十S△CBD SAABC= 2×4×3=6 SAAFC-SABCG 5.图形上点坐标的平移规律 点(x,y)的平移方式 平移后点的坐标 规律 向右平移a(a>0)个单位长度 (x+a,y) 向左平移a(a>0)个单位长度 (x-a,y) 将点左右平移时,右加左减,横变纵 不变;将点上下平移时,上加下减,纵 向上平移b(b>0)个单位长度 (x,y+b) 变横不变, 向下平移b(b>0)个单位长度 (x,y-b) 6.点(或图形)的对称与坐标变化 点(或图形)的对称方式 坐标变化 关于x轴对称 点(或图形中的点)的横坐标

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