内容正文:
期末复习第1步·过课本
基础知识巩固练4
三角形
满分:60分得分:
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.以下列各组长度的线段为边能构成三角形的是
A.2 cm,2 cm,5 cm
B.4 cm,7 cm,10 cm
C.7 cm,8 cm,15 cm
D.6 cm,3 cm,3 cm
2.下面四个图形中,线段BE是△ABC的高的图形是
E
E
B
B
C
D
3.教材P105第4题改编△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C满足∠A:∠B:∠C=3:4:5,则这
个三角形是
(
基
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.等腰三角形
知
4.如图,△ABC中,AB=15,BC=9,BD是AC边上的中线.若△ABD的周长为35,则△BCD
的周长是
练
A.20
B.24
C.26
D.29
a.E
A
B
第4题图
第5题图
第6题图
第7题图
5.〔石家庄市新华区】如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=
A.180
B.360
C.270°
D.540
6.将一副三角板如图所示方式摆放,使两条斜边互相平行,则∠1的度数为
A.45
B.50
C.75
D.60
7.〔长春市)如图,将一张三角形纸片(△ABC)的一角折叠,使点A落在△ABC外的A'处,折
痕为DE.若∠A=,∠BDA'=B,∠CEA'=Y,则下列式子中正确的是
(
A.B=2a+y
B.B=a+y
C.B=a+2y
D.B=180°-a-y
河北专版数学七年级下册冀教
23
8.如图,已知P是△ABC内一点,∠P=120°,∠A=70°,BD是∠ABP的平分线,CE是∠ACP的
平分线,BD与CE交于点F,则∠BFC等于
(
E/
D
A.100
B.90
C.85
D.95
二、填空题(每小题3分,共12分)
9.〔廊坊市〕如图,直线AB,CD分别经过线段MW的两端点,∠BMN=100°,∠MNC=70°,则
AB,CD相交所成的锐角的度数为
B
100°
70
第9题图
第11题图
第12题图
10.已知等腰三角形两边长分别是2,4,则该三角形的周长为
11.〔扬州市〕如图,在△ABC中,已知点D,E分别为BC,AD的中点,EF=2FC,且△ABC的面
积为18,则△BEF的面积为
知
12.若一个三角形中一个角的度数是另一个角的度数的3倍,则称这样的三角形为“和谐三
巩固练
角形”.例如,三个内角分别为120°,40°,20°的三角形是“和谐三角形”.如图,直角三角形
ABC中,∠CAB=90°,∠B=60°,D是边CB上一动点(点D不与点C,B重合),当△ADC是
“和谐三角形"时,∠DAB的度数是
三、解答题(共24分)】
13.〔重庆市)(10分)如图,△ABC中,AE,CD是△ABC的两条高,AB=6,CD=3.
(1)请用无刻度的直尺画出AE,CD(不写画法);
(2)求△ABC的面积:
(3)若AE=4,求BC的长
B
24
河北专版数学七年级下册冀教
14.(6分)如图,在△ABC中,BE是角平分线,点D在边AB上(不与点A,B重合),CD与BE交
于点0
(1)若CD是中线,BC=4,AC=3,则△BCD与△ACD的周长差为
(2)若∠ABC=64°,CD是高,求∠B0C的度数.
15.(8分)生活中到处都存在数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许多
意想不到的收获.下面是用一副直角三角尺(△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,△DEF中,
∠EDF=90°,∠E=60°)拼接成的图形
础
(1)如图1,点D在BC上,点A,C在EF上,求∠CDE的度数:
识
(2)如图2,点B与点D重合,AC交BF于点M,点A在EF上,若∠AMB=75°,请说明BC与
练
EF的位置关系.
EA
B(D)
图1
图2
河北专版数学七年级下册冀教
25ADB+/1=125^*.
x=-1当x=1时,x+x +x+x+x+1$
1//L. ABD=18 0*- FDB=55^*$(4分)
$;当x=-1时,x+x$+x+x+x+1=0$
(2)①:1+ADB+ 2=180{*},ADB=
x=-1.:-=-1.
9${* .'.1+ 2=90* ADC+CDB=
三、解答题
90{* CDB=2.1=ADC.·1/
16.解:(1)原式=4+-
(2分)
=4r.
. DCB =$ FDC= 1 + ADC=
(4分)
DE1L, DEB=90:L//L. EDF=
(2)原式=-1x1-1
(2分)
DEB=90 1+ ADE =90 BDE$
9
二一
8
+ ADE=90*, 1= BDE. : DCB=
(4分)
2/.BDE.
(10分)
17.解:小丽说得对.
(1分)
②CG平分 DCE