内容正文:
8.人之初 第1课时 ①之:字形像一个翩翩起舞的少女,点是她的头, 横撇是她的身体,捺是她舞动的裙摆。可出示相 关的少女起舞图片,加深记忆。 z n r y n zh 总 而 言 之 zh ji n 之 间 初中 当初 初一 自读课文边读边圈出生字,借助拼音把字词读准确,把课文读通。 《人之初》 zh ch x ng sh n x ji o 之 初 玉 器 义 性 善 习 教 迁 贵 幼 专 qi n gu zhu n y u y q y 二、字词学习 之 初 性 善 习 教 迁 贵 专 玉 器 义 幼 二、字词学习 z ng zh x ng g ti n x ng ch xi ch sh sh n li ng 总 之 性 格 天性 初 夏 初始 善 良 友善 学 习 教 师 迁 移 贵 重 专 心 专 门 幼 小 玉 器 正 义 y u sh n xu x ji o sh qi n y gu zh ng zhu n x n zhu n m n y u xi o y q zh ng y ②熟字加一加:衤+刀=初 忄+生=性 中+一+贝=贵 王+丶=玉 千+辶=迁 识记方法 字理 老师拿着教鞭督促孩子学习知识 教 羊下面一只眼睛,表示看起来十分美好 善 编字谜 大王怀中一宝石。 编字歌 “羽”丢半边就是“习”。 一只犬,四张口。 器 部首:丶 结构:独体 音序:Z 组词:之前 之后 部首:木 结构:左右 音序:X 组词:相互 相信 部首:辶 结构:半包围 音序:Y 组词:之前 之后 部首:辶 结构:半包围 音序:J 组词:近来 亲近 部首:乛 结构:独体 音序:X 组词:学习 习气 部首:丶 结构:独体 音序:Y 组词:义气 主义 部首:玉 结构:独体 音序:Y 组词:玉石 美玉 玉米 第2课时 z ng zh x ng g ti n x ng ch xi ch sh sh n li ng 总 之 性 格 天性 初 夏 初始 善 良 友善 学 习 教 师 迁 移 贵 重 专 心 专 门 幼 小 玉 器 正 义 y u sh n xu x ji o sh qi n y gu zh ng zhu n x n zhu n m n y u xi o y q zh ng y 人 之 初,性 本 善, 性 相 近,习 相 远。 苟 不 教,性 乃 迁, 教 之 道,贵 以 专。 人 之 初 r n zh ch r n zh ch x n b n sh n x n xi n j n x xi n yu n u b ji o x n n i qi n ji o zh d o u y zhu n 朗读课文 子 不 学,非 所 宜, 幼 不 学,老 何 为? 玉 不 琢,不 成 器, 人 不 学,不 知 义。 z b xu f i su y y u b xu l o h w i y b zhu b ch n q r n b xu b zh y 人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教 ,性乃迁。教之道,贵以专。 假如,如果 就 变迁,改变。变化 译文:人生下来的时候,本性都是善良的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。 教育对孩子的重要性 如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 子不学,非所宜,幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 雕刻 器具,有用的玉器 学习对儿童成长的重要性 译文:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小的时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 玉不打磨雕刻,不会成为精美的玉器;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。 本课节选自《三字经》,第1个片段讲述了( )的重要性,第2个片段讲述了( )对儿童成长的重要性,劝诫我们应( )、( ),使得人生有意义。 教育孩子 学习 好学上进 有所作为 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 拓展 人之初 性相近 教之道 玉不琢 人不学 习相远 性本善 不成器 贵以专 不知义 巩固新知 谢谢, Lavf58.30.100 Lavf58.30.100 $$