精品解析：2024年广东省湛江市廉江市中考二模语文试题

2024年九年级学业水平模拟检测题 语文 注意事项： 1.全卷满分120分，答题时间为120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累运用（29分） 1. 默写古诗文。 （1）_____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）求之不得，__________。悠哉悠哉，_________。（《关雎》） （3）________，丰年留客足鸡豚。________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （4）子夏曰:“_________，_________，仁在其中矣。”（《〈论语〉十二章》） （5）______________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （6）运用白居易《钱塘湖春行》中的诗句把下面对联补写完整。 上联：____________，筑梦檐前歌婉转 下联：何处青山披锦绣，迎春陌上舞翩跹 （7）古往今来，诗歌总能在寥寥数语间激发生命的无穷之力。从“_______，__________”（李白《行路难·其一》）所表达的勇往直前的豪迈气概，到“沉舟侧畔千帆过，_____________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）所表现的永不气馁的乐观豁达，这些无不给予我们勇毅前行的力量。 2. 意象承载着诗人的喜怒哀乐，能将无形的情感化为有形的画面。请从意象的角度赏析“烟笼寒水月笼沙”（杜牧《泊秦淮》）一句。 阅读下面文字，完成小题。 由于环境的变化，这里的土地越来越pín jí，动物们想要生存也显得异常艰难。 的枯枝在风中摇曳，仿佛在诉说着无尽的荒凉与落寞。终于，一些动物开始逃离，以寻找更加宜居的家园，甚至有些动物开始sǒng yǒng那些心存希望的同类离开这片看似无望的土地。然而，还是有一些动物选择留下来。 在这片土地上，它们或许要面对食物短缺、水源匮乏等诸多困难，但它们未曾有过放弃的念头。最终，它们找到了属于自己的生存方式与空间。 这些动物的存在，无疑向我们 了生命的顽强与伟大。它们用行动告诉我们，哪怕面对再大的困境，只要我们有bǎi zhé bù náo的信念和毅力，就一定能够克服困难，获得成功。外部环境不管怎样变化，我们都不要杜绝随波逐流，而应坚守本心，用勇气和毅力去创造属于自己的未来。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1） pín jí（ ） （2）sǒng yǒng（ ） （3）bǎi zhé bù náo（ ） 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 参差不齐 坚守 展示 B. 参差不齐 驻守 昭示 C. 良莠不齐 驻守 展示 D. 良莠不齐 坚守 昭示 5. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 外部环境不管怎样变化，我们都要杜绝随波逐流，而应坚守本心，用勇气和毅力去创造属于自己的未来。 B. 不管外部环境怎样变化，我们都不要杜绝随波逐流，而应坚守本心，用勇气和毅力去创造属于自己的未来。 C. 外部环境不管怎样变化，我们都杜绝不要随波逐流，而应坚守本心，用勇气和毅力去创造属于自己的未来。 D. 不管外部环境怎样变化，我们都要杜绝随波逐流，而应坚守本心，用勇气和毅力去创造属于自己未来。 阅读下面的文字，完成小题 材料一 陶瓷微书，就是用毛笔在瓷器上创作微型书法和绘画，是一门将传统微书与彩瓷工艺相融合的技艺。微书，能精微到什么程度？一只蚂蚁倘若走过，就能盖住六七个字。这样针头大小的汉字，不需要借助放大工具，全凭裸视在光滑的陶瓷釉面上写下。要达到这一境界，每个环节都有独到要求：选瓷，须选用由与表达意境相近的瓷板、瓷瓶、瓷盘、瓷壶、瓷盅等；用笔，须选用由狼毫或羊毫制成的细如针尖的毛笔；书写，用耐高温的颜料，一笔一蘸墨；烧制，通常墨色烧制一次，上色后复烧两次。 材料二 陶瓷微书作品选用具有高保质期的陶瓷作为载体，创作上既传承了微书的传统表现形式，又融合了彩绘装饰技艺，无疑增添了观赏性和保藏期，提高了作品的艺术价值和珍藏价值。陶瓷微书作品中的文字内容全部是中国古典文学中的优秀作品，对保护与传播中华文化起到积极的推动作用。 6. 根据材料一的内容，把下列流程图补充完整。 7. 小粤想以“陶瓷微书”为对象拍一段短视频，请你根据材料二的内容拟写一段文字，作为这个视频的配文。（至少使用一种修辞手法） 8. 下面是小粤阅读《海底两万里》后整理的表格，请你指出一处错误并作简要解析。 航行路线 遭遇险情 解决方法 托雷斯海峡 潜艇触礁搁浅 利用涨潮返回海洋 南极 面临缺氧危机 众人轮流凿冰，用热水化冰，最后撞开冰层 北冰洋 遭遇章鱼袭击 全体船员用斧头与章鱼肉搏，最后击退章鱼 9. “磨砺铸就成长，正如树木历经风霜雨雪，非但未折其腰，反而根深