专题十二 逻辑与思维主观题课件-2024届高考政治二轮复习统编版选择性必修三

专题十二 逻辑与思维 高考真题主观题专练 第一单元《树立科学思维观念》 一、从“思维的特征 ”角度 1 、思维具有间接性，人们不可能感知所有事物，可以通过思维的间接性推断出 ··· 2 、思维具有概括性，思维能够舍去表面的非本质属性，抓住事物内在的本质属性 3 、思维具有能动性，思维能够能动地反映认识对象 二、“抽象思维与形象思维 ”的特征 1 、抽象思维以概念作为思维的基本单元，基本形式为概念、判断、推理，具有基本单元的概念性、 运行方式的推导性、思维表达的严谨性 2 、形象思维以感性形象作为思维的基本单元，在感觉、知觉、表象的基础上，运用联想、想象和幻 想，具有基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性 三、逻辑思维的基本要求——思维规律： 同一律（确定性）、矛盾律（ 一致性）、排中律（明确性） 1 、根据同一律规定，在同一时间、从同一方面、对同一对象的思维要一致，不能混淆概念，也不能 偷换论题 2 、根据矛盾律规定，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断不能同真、必有一假，否 则犯自相矛盾的逻辑错误 3 、根据排中律规定，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断不能同假，必有一真，否 则犯“两不可 ”的逻辑错误 四、“科学思维的特征 ”角度 1 、科学思维具有追求认识的客观性，科学思维一切从实际出发，不唯上不唯书，只唯实； 2 、科学思维结果具有可预见性，科学思维通过分析事物现实事物，把握未来发展趋势 3 、科学思维结果具有可检验性，科学思维能够以实事求是的态度严格接受实践的反复检验 五、“科学思维的意义 ”角度 1 、学习科学思维有利于我们驳斥诡辩捍卫真理；有利于把握事物的本质和发展规律；有利于把握新 情况、解决新问题，提高创新能力。材料中 ··· 2 、学习科学思维有利于我们认清社会发展规律，提高思想觉悟和政治站位，同时有助于我们弘扬科 学精神，助力民族复兴 3 、学习科学思维有利于我们正确认识事物，树立正确的人生观、价值观 六、“领会科学思维 ”角度 1 、科学思维是指符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识的思维。材料中 ··· 2 、科学思维具有追求认识的客观性、结果具有可预见性、结果具有可检验性。一切从实际出发，经 过实践反复检验，材料中 ··· 3 、科学思维有利于我们驳斥诡辩、捍卫真理，提高创新，弘扬科学精神，提高思想觉悟和政治站位。 第二单元 遵循逻辑思维规则 概念一、下定义的 4 条逻辑规则 1 、定义项与被定义项的外延必须全同，违反这条所犯错误为“定义过宽 ”或“定义过窄 ” 2 、定义项不能直接包含被定义项，违反这条所犯错误为“ 同语反复或循环定义 ” 3 、定义一般不能用否定，违反这条所犯错误为“否定定义 ” 4 、定义不能用比喻，违反这条所犯错误为“ 比喻定义 ” 二、划分的 4 条逻辑规则（第 4 条是补充，上次考试考了） 1 、子项外延之和必须等于母项外延，违反这条所犯错误为“划分不全 ”或“多处子项 ” 2 、在同一次划分中，只能采用同一个标准，违反后所犯错误为“划分标准不一 ” 3 、划分应该逐级进行，不能越级，违反后所犯错误为“越级划分 ” 4 、划分后的子项间不能是交叉关系，违反这条所犯错误为“子项相融 ” 判断三、假言判断及假言推理 1 、假言判断的分类：充分条件假言判断+必要条件假言判断+充分必要条件假言判断充分条件假言判断：如果 P ，那么·q ，前件真后件一定真（有前必有后），前件是后件的充分条件 必要条件假言判断：只有 P ，才 q ，前件假后件一定假（无前必无后），前件是后件的必要条件充分必要条件假言判断：当且仅当 P ，才 q ，前后件同真同假为真，一真一假为假 2 、假言推理的有效式（正确的推理结构）充分条件假言推理：肯定前件式+否定后件式，肯定了前件就一定要肯定后件；否定后件就一定要否 定前件必要条件假言推理：否定前件式+肯定后件式，否定前件就一定要否定后件；肯定后件就一定要肯定 前件充分必要条件假言推理：肯定前件式+肯定后件式+否定前件式+否定后件式 四、运用“假言判断 ”的相关知识，评析“只要（如果）A ，就（那么）B ” 答：不同意这种观点，这句话用“只要··就 ”连接，说明前件 A 是后件 B 的充分条件，有前件 必有后件，但是结合生活实际，有了 A 不一定有 B ，说明 A 应该是 B 的必要条件，而不