3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 1 1 自由与规则不可分 2 自觉遵守规则 3 课堂小结 4 课堂练习 目 录 5 维护和改进规则 2 第一目 自由与规则不可分 PART 01 01 3 (监督、提醒、奖惩等外在约束) ( 自我约束) ① 遵守社会规则需要他律和自律 ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲， 它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰 乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1.社会规则与自由的关系(背诵) 违反规则不仅伤害 自 己 ，而且扰乱社会秩序，应当受到相应的处罚。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 (规则既限制自由 ， 有保护自由，“限制”才能更好地“保护”) 合工供：行改构名5日 直北京 八达龄野 老虎伤人致说 * 冰 分对式参写五必抽实，当白为二像码出要别，母 北京野生老虎 伤人事件 漠视规则现象 男子高铁上蛮横霸座 叫器：我就不让 重庆公交车 坠江事件 高铁霸座现象 乱闯红灯现象 新装置提醒 自觉遵守 梨虽无主，我心有主 这些新装置能解决行人闯红灯的问题吗? 你认为真正能管住行人自己腿的人是谁? 外在约束 内在约束 他 律 自 律 3、 我们应该如何维护规则?P30 我们要坚定维护规则： ①一方面要从自身做起，自觉遵守 规则； ②另一方面要在保护自身安全的前 提 下 ，提醒、监督、帮助他人遵守 规则。 这位乘客的行为看似在行使权利，实际上她的任性而为导致了列车晚点，损害了其他乘客的利益，扰乱了正常的行车秩序，因此必须予以处罚。 一、自由与规则不可分 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1.社会规则与自由的关系：P27-28 ①社会规则划定了自由的边界。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 一、自由与规则不可分 二、自觉遵守规则 案例分享：杨震在担任荆州刺使时，发现秀才王密是个人才，便举荐王密为昌邑县令。后来杨震改任东莱太守，路过昌邑时，王密对他照应得无微不至。到了晚上，王密悄悄来到杨震住处，见室内无人，便捧出黄金10斤送给杨震。杨震连忙摆手拒绝说："以前因为我了解你，所以举荐你；你这样做就是你太不了解我了！"王密轻声说："现在是夜里，没人知道。"杨震正色道："天知，地知，你知，我知，怎么说没人知道！"王密听了，羞愧地退了出来。 （1）在杨震身上体现了一种什么品质？ （2）杨震的故事告诉我们一个什么道理？ 自律 遵守规则需要他律和自律。 议一议？ 晚上，无摄像头的无人路口， 你会等红灯吗？ 实话实说 说一说： 晚上，无摄像头的无人路口， 你会等红灯吗？ 实话实说 第一目 自由与规则不可分 PART 01 01 13 二、 自觉遵守规则 (监督、提醒、奖惩等外在约束) ( 自我约束) ① 遵守社会规则需要他律和自律 思考：你怎么看待以上观点? ②遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，把规则作为行动的准绳 车辆多的时候不能 闯红灯，车辆少的 时候可以 闯红灯不对，但大 家都在闯，我也就 跟着走。 只要没人看到，没有 人管，就可以闯红灯 O 3、 我们应该如何维护规则?P30 我们要坚定维护规则： ①一方面要从自身做起，自觉遵守 规则； ②另一方面要在保护自身安全的前 提 下 ，提醒、监督、帮助他人遵守 规则。 三、维护与改进规则 我国计划生育政策的变化 改 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 维护规则的做法：坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； 另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人。 三、维护与改进规则 劝导的技巧 19 3.如何维护与改进规则？ ①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督帮助他人遵守规则。 ②我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 遵守规则 自由与规则不可分 自觉遵守规则 社会规定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 提醒、监督、帮助他人遵守规则 改进规则 遵守社会规则需要自律与他律 遵守社会规则需要敬畏规则 维护与改进规则 自己自觉遵守规则 维护规则 自觉遵守规则 课堂小结 $$