2024年中考化学冲刺专项突破：科学探究题

2024年中考化学冲刺专项突破：科学探究题 1．化学兴趣小组同学利用图1装置制备干燥的二氧化碳气体并探究其性质，实验时发现，烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。 （1）组装好实验装置，加药品前应先进行的操作是 ，装置A中甲的名称是 。装置B中盛装的试剂是 。 （2）为探究“饱和石灰水混浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动： 【查阅文献】碳酸盐与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢盐。 【提出假设】 假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清。反应的化学方程式是 。 假设2：碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙，从而浑浊变澄清。 【设计实验】为除去CO2中的HCl，小组同学在上图中增加下图装置，装置中盛装的试剂是 （填选项序号）。 A 浓硫酸              B NaOH溶液 C 饱和Na2CO3溶液 D 饱和 NaHCO3溶液 【实验现象】饱和石灰水混浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。 【得出结论】由以上探究可得出结论 。 （3）该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得上图烧杯中溶液的PH随通入二氧化碳的变化曲线如下图． BC段产生的现象是 。参加反应的化学方程式为 。 2．小贝同学在做过氧化氢溶液分解的实验时，不小心将过氧化氢溶液滴在地面的红砖上，随后发现有大量气泡产生。聪明的他立即想到：红砖粉能不能在做过氧化氢溶液分解的催化剂呢？于是，他立即查阅资料，制定实验方案进行探究。请你和他一起完成有关空白： 【提出问题】红砖粉能不能做过氧化氢溶液分解的催化剂？ 【猜想】猜想1：红砖粉能够做过氧化氢溶液分解的催化剂； 猜想2：红砖粉不能做过氧化氢溶液分解的催化剂。 【证明猜想】为了验证猜想，小贝进行了以下实验： 实验 实验过程 收集证据 解释与结论 I 实验前称量红砖粉的质量 质量为mg II 伸入A中的带火星木条不能复燃 是因为 。 III 观察到C中的现象： 。 与步骤II对比，说明红砖粉 。 IV 待试管C中没有现象时，重新加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条。重复此操作 均观察到与 III中相同的实验现象 证明化学反应前后红砖粉末的 。 V 反复实验后，经过相应的操作，再次称量红砖粉末的质量 质量为mg 证明化学反应前后红砖粉末的 。 【总结与反思】综合上述实验结论，可确定 （填“猜想1”或“猜想2”）正确。实验室中用过氧化氢制氧气时使用二氧化锰而不是红砖粉末，由此你得出的一条结论或提出的一个有探究价值的问题是 。 3．质量守恒定律对于科学的发展具有重大的意义。如图是对该定律的探究实验，请完善： （1）如图是四同学设计的探究质量守恒定律的装置图，他们先分别把装置放到托盘天平上进行调平后取下，然后再进行反应，理论上最不合理的设计是 （填装置编号）；理由是 ，如果按该同学的设计，反应后天平指针会 （填“偏左”或“偏右”）；若不改变本组药品来验证守恒定律，应该将该组的装置按以上图 组改进最好； （2）丙、丁两组产生的共同现象是 ，它们反应后放在天平上，发现依然会有不平衡的现象。若不考虑气密性，可能的原因是 ，综上分析在验证质量守恒定律时，有气体参加或生成时要保持 。 （3）由质量守恒定律可知：反应前后一定不变的是 （填序号）。 ①分子种类  ②原子种类  ③分子数目  ④原子数目 ⑤元素种类  ⑥物质的总质量 （4）欢庆节日会燃放焰火，一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：。X的化学式为 。硝酸铜中氮元素的化合价为 。 4．工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，所发生反应的化学方程式为：。云大附中化学兴趣小组为了探究久置工业烧碱的成分，进行了如下实验。 【提出问题】久置工业烧碱中含有哪些物质？ 【作出猜想】猜想一：含有氢氧化钠 猜想二：含有碳酸钠 猜想三：含有氯化钠 请用化学方程式解释得出猜想二的理由： 。 【进行实验】 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量样品于试管中，向其中加入过量稀盐酸 产生气泡 猜想二 （填“成立”或“不成立”） ②另取少量样品溶解于适量水中，向其中加入过量硝酸钙溶液，过滤，得滤液和滤渣，洗涤滤渣 产生白色沉淀 ③取步骤②中的滤液于试管中，向其中通入CO2 猜想一成立 ④另取步骤②中的滤液于试管中，向其中加入过量稀硝酸和 溶液 产生白色沉淀 猜想三