2024年中考化学复习分项专练---科学探究题

2024年中考化学复习分项专练---科学探究题 1．某化学学习小组在实验室展开实验：验证铜、铝、银三种金属活动性顺序。 老师为他们提供了如下药品：铜片、铝片、银片、稀硫酸、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液和硝酸银溶液。 小美的方案：铝片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液 小方的方案：铝片、银片、硫酸铜溶液 小科的方案：铜片、硫酸铝溶液、硝酸银溶液 你的方案： 。 【进行实验】小美同学依据自己的设计方案进行实验如下： 实验操作 实验现象 分析与结论 ①将打磨后的铜片放入盛有硝酸银溶液的试管中 金属活动性：Cu>Ag 反应的化学方程式为： 银白色金属表面出现红色固体，溶液由蓝色逐渐变为无色。 金属活动性：AI>Cu 【得出结论】根据实验验证出了三种金属的活动性顺序。 【反思与评价】实验探究结束后，同学们相互讨论，并进行了反思。 （1）从节约药品的角度考虑，大家认为上述四个方案中最好的是 同学的方案。 （2）小美同学经过思考后提出，自己的实验中不用硫酸铜溶液，只要合理设计实验操作过程，也能验证三种金属的活动性顺序。你 (选填“同意”或“不同意”)她的观点。 【拓展与延伸】 好奇的小科同学，把实验剩余的铝条放入含有硫酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应一段时间后过滤，观察到滤液呈无色。此时滤渣中一定含有 。 2．钢铁是应用最普遍的金属材料，请完成下列有关的探究：    （1）探究铁的冶炼 小明同学利用如图Ⅰ所示装置探究炼铁的化学反应原理，实验开始时先缓缓通入CO，然后再点燃酒精喷灯的目的是 ，硬质玻璃管中观察到的现象是 ，图中小气球的作用是 ，该反应的化学方程式是 ，其中氧化铁发生了 反应． （2）探究铁的锈蚀 钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 等物质发生化学反应的结果．小红同学用相同的光亮铁钉探究生锈与哪些因素有关，设计的实验如图Ⅱ所示（蒸馏水事先煮沸）：该同学的设计是否严密？ ，如果不严密，应如何改进？ （简单叙述方法，如果严密，则此空不填）．一周后观察，试管②中的铁钉明显生锈，其中A、B、C三处中 处锈蚀最严重． （3）验证铁的活动性 小华同学要验证镁、铁、铜三种金属的活动顺序，设计了如图甲、乙所示的实验方案： ①根据实验目的，A溶液可能是 ； ②试管乙中观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式是 ． 3．某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验，实验时均以生成25mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表： 【探究Ⅰ】    实验序号 KClO3 其他物质质量 待测数据 ① 1.2g 无其他物质 ② 1.2g 0.5gCuO ③ 1.2g 0.5gMnO2 （1）按上图装置仪器组装后，装药品前，首先要做的实验是 。若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是氧气，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上的单孔橡皮塞，把带火星的木条伸入球形干燥管内，木条复燃，证明是氧气；。 （2）实验①和②的目的是 。 （3）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，需再做如下实验（无需写出具体操作）： a. ，b. CuO的化学性质在反应前后有没有改变。 （4）上述实验中的“待测数据”指 ，若 说明MnO2比CuO对氯酸钾的催化效果好。 （5）写出氯酸钾被CuO催化分解的符号表达式 。 【探究Ⅱ】研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：    （1）实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用 （填序号）。 A．氧化铁          B．氧化铝       C．氧化铜          D．氧化镁 （2）实验室加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，