题组15：作文押题训练（青春成长类）-2023-2024学年八年级语文下期期末复习题组训练（江苏专用）

题组15：作文押题训练（青春成长类） 1．（22-23八年级下·江苏扬州·期末）故事是有力量的。请根据下面的情境，展开合理想象，以“留在笔袋里的那句话”为题，写一篇故事。 这天早晨，我打开笔袋，突然发现笔袋里多了一张字条。 要求：①感情真挚，不得抄袭或套作，不少于600字；②文中不能出现真实的人名、地名、校名等信息；③请认真书写。 2．（22-23八年级下·江苏南京·期末）我们熟悉的各种具体的物品，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如一棵树、一本书、一首歌，等等。这些物品一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料地富有戏剧性的故事，这些故事能给人怎样的感受或启示呢？ 以《______的故事》为题，写一篇作文。体裁不限，不少于600字。 3．（22-23八年级下·江苏宿迁·期末）散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径/儿子说/把路走弯/路就延长。 请以“人生须走路”为标题，写一篇演讲稿，在班级演讲。抒发你对人生之路的认识和感受。 要求：①请将题目补充完整；②不得抄袭；③字数不少于600字。 4．（22-23八年级下·江苏淮安·期末）阅读下面的材料，完成作文。 生活中，一些事情似乎是矛盾的。当我们追求“广”时，似乎就很难做到“专”；当我们渴望“速度”时，“质量”似乎就很难保证……但是只要我们仔细研究，就会发现其实并不矛盾。 对此，你有何经历、感受或思考呢？ 请以“其实并不矛盾”为题写一篇作文。 要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③书写工整，卷面整洁。④不少于600字。 5．（22-23八年级下·江苏泰州·期末）请以《相信 》为题，写一篇记叙文。 要求：①不得套作；②不少于600字；③书写工整规范。 6．（22-23八年级下·江苏淮安·期末）读下面一段文字，按要求作文。 微笑，就像阳光，驱散浓重的阴云，照亮前行的方向；消融凛冽的严寒，散发温暖的力量…… 请以“微笑如光”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不得出现真实的姓名和校名；（3）不得抄袭试卷中的阅读语段。 7．（22-23八年级下·江苏南通·期末）写作 “燃”是生命的高峰，是理想的高光，高燃的人生丰富多彩。“会当凌绝顶，一览众山小”，这是青春的奔扬；“致君尧舜上，再使风俗淳”，这是理想的奔腾；“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，这是意志的奔放。只要我们心怀梦想，眼里有光，就能点燃当下，照亮未来。 （摘自《2023年中国诗词大会》主持词） 请以“________点燃了我”为题，写一篇文章。 要求：①在“________”上补充一个合适的词语，把题目补充完整，结合自己的亲身经历和体验，写出真情实感。②除诗歌外，文体不限。③思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写、抒情等多种表达方式；不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。④不少于600字。⑤书写要正确、规范、美观。 8．（22-23八年级下·江苏泰州·期末）按要求写作。 汉字的姿态，让人浮想联翩；汉字的意蕴，让人回味无穷。书写汉字，是塑造生命姿态的过程；品读汉字，是品读人生真谛的过程；研究汉字，是领悟传统文化内涵的过程。总有那么一个字，让你想起一段动人的经历，有所领悟；总有那么一个字，让你学会思考人生的要义，受益终身。 请以《那个字，让我回味无穷》为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。③卷面整洁，书写工整规范。 9．（20-21八年级下·吉林·期末）作文题目：难忘那束光 作文要求： ①要自由、有创意地表达出真情实感。 ②除诗歌外，其它文体不限。 ③不少于600字。 ④书写要规范、整洁、美观。 ⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。 10．（20-21八年级下·陕西宝鸡·期末）相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。 请以“那一天，我与 相遇”为题目写一篇记叙文。 要求：①在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，其他文体不限；③不得抄袭，要自由有创意地表达出真情实感；④不得透露个人相关信息；⑤书写要规范、整洁美观；⑥不少于600字。 11．（22-23八年级下·湖南永州·期末）文题： 少年强则中国强。少年成长的过程中，既有大量含笑的时间值得记住，也有接连不断的困惑需要我们去从容面对。 请以“含笑奔跑的少年”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①文体不限（诗歌除外） ②内容具体，有真情实感； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④书写规范，卷面整洁。 12．（22-23八年级下·四川广安·期末）阅读下面的材料，按要求写一篇作文。 今年是中