8.1 公平正义的价值 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

8.1 公平正义的价值 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 1、知道公平正义的基本内涵，感受公平正义是美好社会应有的价值追求。 2、理解公平正义的价值。 3、领悟公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 自主学习 1、公平的含义？ 2、公平的内涵及具体要求是什么？ 3、公平的重要性/价值？（重点） 4、正义的内涵？ 5、正义的要求有哪些？ 6、正义的重要性/价值？（重点） 分析 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 指“符合情理” 指“不偏袒任何一方，表示中立或公正” 拓展延伸 公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 理解公平。 01 认识公平 分析 （1）内涵：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。 （2）要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 公平的内涵及各自的要求是什么？ 02 认识公平 认识公平 公平≠平均 不同的人付出的劳动不同，得到不同的待遇或回报 公平是一种有差别的利益配置 权利公平 规则公平 机会公平 享有接受教育的权利 遵守交通规则 就业公平竞争 认识公平 7 2、公平的内涵 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 认识公平 8 【新闻一】某省人社厅出台了《规范招聘岗位条件设置及资格审查有关问题的通知》要求，事业单位公开招聘人员，不得设置歧视性条件要求。 【新闻二】中国足球协会通知，中超联赛将正式执行国际足球理事会的新规则，用以规范球员的行为，增强比赛的吸引力。 【新闻三】某省印发《促进特殊教育公平融合发展行动方案》，提出就近安排能接受适龄残疾儿童少年就读，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 权利公平：要求每个人依法平等参与社会活动。 规则公平：要求每个人受到行为规范的约束。 机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 ★温馨提醒：现实生活中，公平的内涵不仅仅是这三个，有些案例同时体现多个内涵； 连一连：下列事例，分别体现了公平的哪一内涵？ 思考：张桂梅校长曾说:“我救了一代人”，结合这句话谈谈公平对个人的价值？ 暖哭！这是华坪女高毕业生送给张桂梅的礼物！ 3.公平对于个人来说有什么重要意义？ ①对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 唐山烧烤店打人事件 据媒体报道，通报称，2022年6月10日凌晨，唐山市路北区某烧烤店发生一起寻衅滋事、暴力殴打他人案件，造成恶劣影响，引发广泛关注。 至11日下午，9名涉案人员已全部归案。此外，公安机关还发现相关人员有涉嫌黑恶组织犯罪的嫌疑，目前正在加紧侦查调查。 　　6月12日下午，唐山市委、市政府决定，从即日起开展为期半个月的夏季社会治安整治“雷霆风暴”专项行动，把打击锋芒对准群众反映强烈、社会影响恶劣的犯罪活动，出重拳，用重典，惩恶务尽，绝不手软，以雷霆万钧之势尽锐出战、决战决胜。 思考：为什么唐山市委、市政府要开展社会治安 整治“雷霆风暴”专项行动？ ②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 ①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平不仅能保证个人应得得利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身的潜能，提高工作效率。 公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓解社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展。 3.公平的价值 14 在讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。 遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 违法乱纪 弄虚作假 持强凌弱 正义行为 非正义行为 诚实守信 爱岗敬业 见义勇为 无私奉献 考试作弊 贪污腐败 见利忘义 自私自利 促进社会进步 维护公共利益的行为 二、正义的力量 判断依据 正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 二、正义的力量