江苏省扬州市梅岭教育集团2023-2024学年八年级下学期5月月考语文试题

初二年级素养体验活动 语文学科 (时间:150分钟命题人:曹晓言:审核人:张立) 一、积累运用(29分) 1.阅读文段,完成下列各题。(9分) 袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”,【A】他长期奋战在农业第一线,一生致力于 杂交水稻技术的研究、应用与推广。他冲破传统学术观的束f心,成功选育了世界上第一 个实用高产杂交水稻品种。袁隆平常说自己有两个梦想:【B】一是禾下乘凉梦:二是杂交 水稻覆盖全球梦。他不断开拓创新、攻坚克难,为实现梦想努力奋斗着。他深知,一粒粮 食能救一个国家,也可以绊倒一个国家。粮食对于一个国家甚至民族而言是极为重要的。 多年来,,最终不负众望实现了向稻田要粮、【C】为国家增粮的伟大成就,解决 了人民的温饱问题。袁隆平是一个真正的探索者,是一个真正的耕耘者,更是一个大爱无 疆的仁者,【D】他给整个民族留下了一笔绵yán世代的宝贵精神财富。 (1)请给下列加点字标注正确的读音(2分) 开拓___ 蚌倒___ (2)请根据拼音写出相应的汉字(2分) 束f__ 绵yn___ (3)结合语境,在横线处填入句子,最恰当的一项是(△ )(2分) A. 他将保障国家粮食安全战略与个人梦想二者紧密联系。 B. 他将个人梦想与保障国家粮食安全战略二者紧密联系。 (4)下列解说正确的一项是(△)(3分) A. 【A】句中划线“在”在文中词性为副词。 B.【B】句中画横线标点“;”使用正确。 C. 【c】句中“伟大成就”为偏正短语。 D.【D】句中主语为“民族”。 2.下列关于文学作品的表述,错误的一项是( △)(3分) A 《我一生中的重要抉择》是北大方正的创始人王选在北大进行的演讲,这篇演讲用大 量事例增强说服力,善于调侃:语言幽默。而《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》这篇演 讲词站位高,格局广,语言庄重典雅。 B. 《虽有嘉肴》选自《学记》,作者用类比的方法切入话题,得出“教学相长”的结论 最后引用《尚书》的话印证观点。 C. 《阿西莫夫短文两篇》选自美国作家阿西莫夫晚年著作《新疆域》,这两篇科普短文 内容上有一定的关联,说明方法有异曲同工之妙。 D. 《茅屋为秋风所破歌》全诗先议论抒情,后叙事,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘 状,也表达了诗人博大宽广的胸怀,情真意切,感人至深。 3.名句默写(9分) 初二年级 语文学科 第1页,共8页 进 扫描全能王 创建 (1微君之故,__ (《式微》) (2)萎。 (《裴》) (3) △ __,如三月兮! (《子衿》) (4)匹红纱一.___ △ (《卖炭翁》) __,端居耻圣明。 (《望洞庭湖赠张水相》) (6)海内有知己。 (《送杜少府之任蜀州》) (7)1顷风定云墨色,___ △ (《茅犀为秋风所破歌》) (8)△,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。 (《大道之行也》) 中鱼可百许头, (《小石记》) 4.综合性学习。(8分) 中国是一个诗歌的国度。特别是古典诗歌,源远流长,名家辈出,佳作如林,在中华 文明历史上蔚为壮观,今天让我们一起漫步古诗苑,含英咀华,领略古诗中的春夏秋冬 风花雪月,湖光山色,名胜古迹。 (1)【宜传活动】为促使活动的有效开展,请为之拟写一条宜传标语(至少使用一种修辞王 法)。(2分) (2)【编辑诗集】在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请选出表 达情感与其他三首诗不同的一项(△)(2分) A. 《送杜少府之任蜀州》(王勃) B.《天净沙·秋思》(马致远) C. 《式微》(《诗经》) D. 《次北固山下》(王湾) (3)【诵读大卷】八年级语文组准备开展古诗诵读大赛,并向八年级各班学生发布了通知 请按要求修改。(4分) 通知 八年级各班: ①为了更好地开展“走进古诗范”活动,②改善同学们的文化修养,③请八年级参加 诵读比赛的同学5月7日下午三点准时到达学校报告厅。 八年级语文组 A.通知在格式上有一处错误,修改意见为: (2分) B. 通知中有一处语病,请找出并提出修改意见。(2分) 第△句 修改意见: 二、阅读理解(58分) (一)名著阅读(12分) 5.经典的文学作品可以超越时空与历史的局限,许多年后依旧绽放出自身独特的魅力,《钢 铁是怎样炼成的》便是如此,现在班级开展“信仰的力量,成K的奥秘”专题阅读交流会, 请你参与。 初二年级语文学科 第2页,共8页 扫描全能王 创建 (1)【识人物】本书是 △(填人名)在双目失明,全身雍痪的情况下,强忍 病痛,在病榻上历时三年写成的。作品最大的成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级英雄 形象,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质。(2分) (2)【知历程】请根据本书主要内容,把保尔的成长历程补充完整。(6分) 学 →1■→路→著书 成长历程 {2 勇故反抗: 一超 战斗伤: 故情节 与神父作对 (3)