内容正文:
第01讲 质点 参考系
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 教材习题学解题
模块四 核心考点精准练(7大考点)
模块五 小试牛刀过关测
1.理解质点的定义,知道质点是一个理想化模型,初步体会物理模型在探索自然规律中的作用;
2.理解参考系的概念,知道在不同的参考系中对同一个运动的描述可能是不同的;
■知识点一:机械运动和质点
1.质点
(1)机械运动:物体的 随 的变化,是自然界中最简单、最基本的运动形态,叫作 。
(2)质点的概念:在某些情况下,可以忽略物体的 和 ,把它简化为一个具有 的点,这样的点叫作质点。
(3)可将物体看成质点的两种情况
①物体的 和 可以忽略。
②物体上各点的 完全相同,从描述运动的角度看,物体上任意一点的运动完全能反映 的运动。
(4)质点的特点
①质点不同于几何“点”。质点是忽略了物体的 ,代替物体的有质量的点,其特点是具有质量,没有大小、 、 ,它与几何“点”有本质的区别。
②质点是一个 的物理模型。质点是对实际物体的科学抽象,它突出了问题的 ,忽略 ,在现实中是不存在的。
③一个物体能否看成质点是由 决定的。同一个物体,由于所要研究的问题不同,有时可以看成质点,有时不能看成质点。
■知识点二:参考系
(1)运动与静止:自然界的一切物体都处于永恒的运动中 的物体是不存在的,即运动是 的,静止是 的。
(2)运动的相对性:描述某个物体的位置随时间的变化时,总是 于其他物体而言的。如果两个物体运动的快慢相同,方向相同,我们就说这两个物体是 的。
(3)参考系的定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为 ,观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随 变化,以及 。这种用来作为参考的物体叫作参考系。
(4)参考系的四个性质
①标准性:被选为参考系的物体都是 的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于 而言的。
②任意性:参考系可以 选择。参考系的选取一般以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。通常在研究地面上物体的运动时,如果不特殊说明,则默认以 为参考系。
③统一性:比较多个物体的运动或研究同一物体在不同阶段的运动时应选择 参考系。
④差异性:对于同一个物体的运动,选择不同的参考系,观察结果一般 。
教材习题01
两个运动的物体:一个是被球拍击出的乒乓球,另一个是正在飞行的歼-20隐形战斗机。请你为乒乓球和战斗机各创设两个问题,一个问题中可以把它(乒乓球或战斗机)看成质点;另一个问题中不能把它看成质点。
解题方法
①研究的问题
②物体看成质点的条件:物体的形状与大小在研究的问题中是否可以忽略。
【答案】若确定乒乓球的运动轨迹时可把乒乓球看做质点;若确定南海上空水平飞行的“歼20”战斗机的位置,战斗机可以忽略大小和形状,可以简化为质点;
研究乒乓球的旋转时,球的大小与形状不能忽略,不能看作质点;若研究“歼-20”在空中的飞行动作时,不能把飞机看做质点。
教材习题02
将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗:飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。诗中描述了什么物体的运动?它们分别是以什么物体为参考系的?你对诗人关于“榆堤”“云”“我”的运动与静止的说法有没有不同的认识?
解题方法
①找到诗句中研究了什么物体的运动
②分析物体的运动在情景中是相对什么物体运动或静止的
【答案】在本题中研究了船与云的运动,船是向东高速行驶,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,以船为参考系;“云与我俱东”即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动,所以“云与我俱东”所选择的参考系是地球和地球上相对于地球保持静止不动的物体。
运动和静止都是相对参照物而言的,参照物不同,则对物体运动或静止的描述也不同,例如“榆堤”相对河岸本来是静止的,但是相对船却是运动的;“云与我”以船为参照物是静止的,但是相对河岸都是运动的。
考向一:物体能否看成质点的判断
【例1】在图中,你认为哪些对象可以视为质点?
甲.