内容正文:
2年级下册·分类整合测试卷
(角的初步认识和数据的收集整理)
考试时间: 40 分钟 满分: 100+10 分 成绩:_______________
一、填空题。(共43分)
1.下面的英文字母中,藏着几个你学过的角?(4分)
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
2.先写出钟面上表示的时间,再写出分针与时针形成的是什么角。(6分)
( : ) ( : ) ( : )
( )角 ( )角 ( )角
3.(1)在右图中,一共有( )个角,其中锐角有( )个,直角有( )个,钝角有( )个。(4分)
(2)把右图中的直角标上直角符号。(2分)
4.小强把两张纸条的一端钉在一起做成了活动角。转动纸条后得到下面的4个角。
(1)上面的4个角分别是什么角?在下面的( )里填一填。(4分)
① ( )角 ② ( )角 ③ ( )角 ④ ( )角
(2)将上面4个角按照从小到大的顺序排一排。(填序号)(2分)
( )<( )<( )<( )
(3)小强在玩活动角的过程中,发现了角的两条边叉开得越( ),这个角就越( )。(4分)
5.下面各数,请你按不同的标准分类。(10分)
3008 409 3060 4500 50 240
880 8080 402 70 601 750
(1)按数的位数分。
两位数
三位数
四位数
( )个
( )个
( )个
(2)按数的读法分。
只读一个“零”
一个“零”都不读
( )个
( )个
6.李老师调查了二年级(1)班同学最喜欢的手工活动情况,结果如下:
泥塑
剪纸
编织
( )人
( )人
( )人
(1)根据李老师调查的结果,填写上表。(3分)
(2)一共有( )名同学参与了这次调查,最受同学们欢迎的手工活动项目是( )。(2分)
(3)如果李老师想选一项手工活动作为本班特色,选( )比较合适。(2分)
二、选择题。(每题3分,共15分)
1.明明和乐乐玩“石头、剪刀、布”的游戏,共进行16次。右表记录了明明的成绩,乐乐赢了( )次。
① 8 ② 6 ③ 2
2.右图是第24届数学家大会的会标,图中共有( )个直角。
① 4 ② 8 ③ 12
3.用放大镜看一个锐角,这个角( )。
① 变成了直角 ② 变成了钝角 ③ 还是锐角
4.右图中有( )个钝角。
① 1 ② 2 ③ 3
5.一定可以拼成一个钝角的是( )。
① 两个锐角 ② 两个直角 ③ 一个锐角和一个直角
三、操作题。(共16分)
1.在下面的点子图上画一个四边形,使它有两个锐角和两个钝角。(4分)
2.请你在下图中添上一条线,使其增加3个锐角和1个钝角。(4分)
3.一个三角形剪去一个角,还剩几个角?先画一画,再填一填。(8分)
( )个角