贵港市东津一中2015年秋季七年级思品上册第二单元第七课导学案

2015年秋季期七年级上册《思想品德》导学案 主备： 审核： 编号：07 第七课《成长的烦恼》导学案 班级： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】 1．情感态度：悦纳自己的生理变化，以科学的态度坦然面对青春期烦恼。 2．能力目标：学会用科学的方法消除青春期烦恼，提高自我调适、自我控制的努力。 3．知识目标：了解青春期的生理变化和心理变化(重点)；知道青春期心理卫生常识；掌控自我调节生理变化引起的烦恼和心理冲动的方法（难点）。 【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材46-53页，在课本中找到下列问题的答案并划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记带※号的重点内容。） 1．青春期的标志是 。目前，科学界把青春期年限确定 为 岁。(P46) 2．青春期的三大变化是什么?(P48) 3．青春发育给我们带来成长的喜悦，也给带来 的波动，这些都是生命的青春赋予我们的珍贵礼物。（P49) 4．进入青春期，我们对异性产生 ，也愿意与异性同学 ，有时会对异性同学产生强烈的 ，有迫切想了解和接近对方的冲动。(P50) 5．进入青春期后，我们开始学会掩饰、隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢向父母、老师等成年人袒露自己的内心。心理学将少年的这些反应称为 。(P51) 6．在青春期，从 到 、从 到 的转变以及由此产生的矛盾，是我们成长的标志，是我们从 逐步走向 的必由之路。(P52) 7．因青春期 引发的问题，以及青春期 造成的烦恼，都是我们在成长过程中经历的正常现象。(P53) ※8.我们应采取哪些正确的方法，顺利解决青春期出现的各种烦恼