第四单元复习学案 2023—2024学年统编版语文七年级下册

恒文学校七年级语文第四单元学生活动设计 七下第四单元复习学案 总第 课时 【学习目标】 1.学习略读,掌握略读方法,观其大略,粗知文章大意。 2.学会根据目的或需要确定阅读重点,速读其他文字。在阅读文章的过程中,对内容和表达有自己的心得与感悟。 3.从不同角度感受中华美德以及时代对这些美德的呼唤。 4.认识直接材料和间接材料,学会围绕中心选择典型、真实、新颖的材料进行写作。 【学习重点】学会根据目的或需要确定阅读重点,速读其他文字。在阅读文章的过程中,对内容和表达有自己的心得与感悟。 【学习难点】从不同角度感受中华美德以及时代对这些美德的呼唤。 【学习过程】 1、 梳理知识: (一)文学常识 1、《叶圣陶先生二三事》,作者 ,河北香河河北屯人(今属天津), 。代表作有随笔集《 》等。与 、 合称 。季羡林称赞他为“ 、 、 、 ”。 叶圣陶,原名 ,字 ,辛亥革命后改字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有我国第一部童话集《 ,中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》,短篇小说集《隔膜》《火灾》《线下》等。 2、《驿路梨花》,作者彭荆风,当代作家。江西萍乡人。靠自学成为作家。代表作有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》,中篇小说《爱与恨的边界》《云里雾里》等以及短篇小说集《驿路梨花》《红指甲》。 3、《最苦与最乐》选自《<饮冰室合集>集外文》,作者梁启超,字 ,号 ,别号 ,广东新会人,思想家、学者,戊戌维新运动领袖之一,著作大多收入《饮冰室合集》。 4、《陋室铭》作者 ,唐代文学家。字 ,洛阳人。有“ ”之称。和柳宗元交谊甚厚,世称“刘柳”;晚年与 唱和,世称“ ”。有《刘梦得文集》传世。 铭”是古代的文体名,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来演变成一种文体,其特点是:押韵、简约、开阔、优美,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足10字,与格言颇相似。本文虽然只有81字,却是铭辞中的长者。 5、《爱莲说》,作者 ,字 , ,道州营道人,是学术界公认的理学派开山鼻祖,世称“ ”,与李宽、韩愈、张栻、黄干、李士真、朱熹并称为“石鼓七贤”,著有《太极图说》《通书》等。 “说”是古代一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。 (二)字音字形 丁卯 生疏 譬如 商酌 累赘 恳切 妥帖 打拱 拖沓 驿路 谦虚 修润 露宿 简陋 慎重 修葺 竹篾 菌子 卸却 监督 循环 揽 诲人不倦 颠沛流离 如释重负 悲天悯